语文ⅴ苏第三专项块一渔父导学资料学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:45 大小:1.7MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

语文ⅴ苏第三专项块一渔父导学资料学习教案.ppt

语文ⅴ苏第三专项块一渔父导学资料学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 35 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学春日□秦观一夕轻雷落万丝①,霁光浮瓦碧参差②。有情芍药含春泪③,无力蔷薇卧晓枝。【注】①万丝:指细雨。②霁光:雨后初晴的阳光。霁光浮瓦:指阳光照在琉璃瓦上,反射光闪闪不定,犹如(yóurú)在瓦上浮动。碧:指琉璃瓦的颜色。参差:不齐貌。③泪:指未干的雨水。【鉴赏提示】秦观(1049~1100),字太虚,改字少游。号邗沟居士,扬州高邮(今属江苏)人。元丰(yuánfēnɡ)八年(1085)进士,授定海主簿。元佑间苏轼荐之于朝,任秘书省正字兼国史院编修。因元佑党籍屡屡贬官,直到广东雷州。后于放还途中病卒于藤州(今广西藤县)。他是苏门四学士之一。他的词以婉约见长。他的一些写景抒情短诗情思委婉,颇有词人情调,也有诗人慧心,不过往往缺少骨力,元好问称之为“女郎诗”。不过秦观对景物的观察颇为敏锐,细致入微,擅长捕捉、把握,能把一些不大被人注意的现象点化入诗,使之别开生面,情趣盎然。本诗就是一例(yīlì),它描写在一夜春雨之后,庭院在朝阳下所呈现的绚丽动人的美景。诗中把芍药、蔷薇在雨后晨光中的优美姿态,写得非常逼真形象,使庭院中充满了生机。后两句是作者咏花名句。/【答案(dáàn)】(1)fǔ(2)Ɡǔ(3)bū(4)chuò(5)lí(6)mén(7)yì(8)zhuó(9)wǎn(10)Ɡǎo2.指出下列句中的通假字并解释。渔父(yúfù)见而问之曰(____通____________)【答案】父,通“甫”,古代对老年男子的尊称3.解释下列加点的文言(wényán)实词。///【答案】(1)表示被动/看见,动词/见解,名词/xiàn,出现(2)行走,动词/运行,动词/将近,动词/品行,名词(3)行走/游玩,游览/交往,交际/流动,运转/游历/游水(yóushuǐ),游泳/游学/放纵,纵容(4)全/拿/攻占,攻克/举起/尽/发动/被举用/推荐,选用(5)同“欤”,表疑问语气/介词,跟,同/结交,亲附/等待/给/连词,和,同(6)使……安定/怎么(7)行为/举起4.解释(jiěshì)下列加点的文言虚词。【答案】(1)代词,他(指屈原)/助词,定语(dìngyǔ)后置的标志/助词,的(2)连词,表承接/连词,表转折/连词,表修饰(3)介词,对/介词,在/【答案】(1)脸色(2)形体(xíngtǐ)容貌(3)拘泥,执著(4)行为高出于世俗6.指出下列句中活用的词语并解释。(1)乃歌曰________________(2)鼓枻而去________________【答案】(1)歌:名词作动词(dòngcí),歌唱(2)鼓:名词作动词(dòngcí),击打7.文言句式。(1)判断句子非三闾大夫(sānlǘdàfū)与________________(2)省略句①行吟泽畔________________②遂去,不复与言________________(3)被动句①屈原既放________________②是以见放________________③自令放为________________【答案】(1)“非”表否定判断(2)①行吟(于)泽畔(省去介词“于”)②(渔父)遂去,不复与(之)言(省去句子的主语和宾语)(3)①“放”本身意义(yìyì)上被动②“见”表被动,相当于“被”③“放”本身意义(yìyì)上被动8.文学常识填空。屈原(约公元前339~约前278),________时期的________国诗人,________家,“________”的创立者和代表作者。20世纪,曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念(jìniàn)。屈原的作品有《________》《________》《________》《九章》《招魂》。【答案】战国楚政治“楚辞”离骚天问九歌9.名句名段填空。(1)举世皆浊我独清,________________,是以见放。(2)________________,而能与世推移(yǔshìtuīyí)。(3)世人皆浊,____________________?众人皆醉,______________________?(4)吾闻之,________________,________________。________________,受物之汶汶者乎?(5)安能以皓皓之白,________________?(6)沧浪之水清兮,________________;沧浪之水浊兮,________________。【答案】(1)众人皆醉我独醒(2)圣人不凝滞于物(3)何不淈其泥而扬其波何不铺其糟而歠其醨(4)新沐者必弹冠新浴者必振衣安能以身之察察(5)而蒙世俗(shìsú)之尘埃乎(6)可以濯吾缨可以濯吾足/1.本文通过人物肖像、语言、动作等方面描绘,塑造了屈原和渔父两个截然不同的人物形象。请同学们