高考心得体会高考心得体会我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的高考心得体会，希望对大家有所帮助。高考心得体会篇12022年7月7日，我有幸参加了xx一中《2022年高考数学研讨会》，对于即将进入高三备考的我，受益匪浅！XXX老师针对2022年新高考I卷做了详尽的试卷分析，并通过新老高考对比，总结了新高考的变化趋势，给新高三教师提出了宝贵的建议。杨爱秋老师给新高三教师提出中肯的备考建议，对2022高考I卷给出了独到见解，并对新高三教师进行答疑。通过两位老师的精彩分享，我对新高考有了更深入更全面的认识，能够更合理更高效的开展高考备考工作。2022新高考数学试卷试题落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，体现高考改革要求；试题突出数学学科特点，强化基础考查，突出关键能力，加强教考衔接，服务“双减”政策实施，助力基础教育提质增效。数学试题加强学科核心素养考查，强化数学思想方法的渗透，深入考查关键能力，优化试题设计，发挥数学科高考的选拔功能，助力提升学生综合素质。与以往高考数学试卷相比，2022年高考数学试卷试题计算量明显增多，送分题比例有所减少，试题具有低起点、多层次、高落差等特点。因此，对于2023年高考备考要做好以下几点：1、夯实基础、立足教材高考复习要重视三基，即基本技能、基本知识和基本方法。数学中的基本概念、定义、公式及隐含的基本知识点，基本的解题思想和方法，是一轮复习的重点。复习过程要严格按照考纲要求，对需要掌握的知识进行梳理和强化应用。整合知识，夯实基础应以课本为主。课本是高考试题的源头，基础知识是能力提高的根本。高考试题年年有变，但考题就来源于课本原题或变式题，试题注重通性通法，淡化特殊技巧，体现了对基本知识和基本概念的考查。复习中我们重视教材的基础作用和示范作用，注意挖掘课本习题的复习功能，加强知识点覆盖的同时注意知识的综合，弄清高考知识点及其对基础知识和基本能力的要求，重视基本方法的训练。2、注重反思、培养学生理性思维由于每位学生思维的角度、方式、水平等方面的差异，因而学生的解答往往呈多样化，这时教师就必须充分挖掘利用，并通过反思加以提炼，培养学生思维的发散性。“一题多解”是培养思维多样性的一种重要途径，它有利于培养学生辨证思维能力，加深对概念、规律的'理解和应用，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性思维。通过同种解法的展开、比较、反思，能促进知识迁移，并达到举一反三、触类旁通的效果。“一题多变”亦可以使学生的思维变得活跃、发散，达到一题多练的效果，求同存异，还能培养学生条件转换，设问置疑、探究因果、主动参与、积极思考的好习惯，也能避免学生盲目做大量的练习而效果差的现象，减轻了学生的课业负担。3、培养学生良好的学习习惯首先要帮助学生提高听课效率，要求学生全神贯注地投入课堂学习，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。其次，做好复习和总结，要求学生做到：当天学的东西做好及时的复习，学完一个单元要做好单元小结；对自己做错的典型问题应有记载，形成自己的错题库，分析错误原因并独立写出正确答案；对有价值的思想方法或例题，要重点复习，而对还存在的未解决的问题，要及时问同学或老师，直到弄懂为止，绝不欠债。最后，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是最好的老师。心理学实验证明，问题，特别是精巧的问题，能够吸引学生集中精力，积极思考，提高兴致。因此课堂提问的设计不仅要以知识点的落实为依据，还要激发学生的好奇心和求知欲，使他们积极投身于学习活动中。高考心得体会篇2经过十几年的努力，距离我们期待的高考只有三个月了。高考梦是人生梦想的起点，没有高考的人生是有缺陷的人生。为了冲击高考，我们披星戴月，我们读了可以堆成山的书，做了可以铺满土地的卷子；我们有成绩一步一步上升的喜悦，也有成绩一落千丈的悲伤，最后才有了一飞冲天的机会。作为你们的老师，看着你们每一张课桌上堆积如山的书，回忆着我们一起度过的日日夜夜，我知道你们流了多少汗水和泪水，经历了多少磨难，付出了多少努力，承受了多少压力和痛苦，但毕竟人生能打多少仗？喜欢武侠小说的同学都知道剑客精神，其精髓在于，无论面对什么样的对手，都要先敢于亮出自己的剑，展现自己的气势，即使倒下，也要在冲锋的道路上倒下，即使倒下，也要保持一个剑客的尊严。懦弱得不到对手的同情，只能留下笑柄，甚至死于懦弱。同学们，这“剑”什么时候不发光了？我们不是为了高考而活，更不是为了高考而死，但既然已经挡在了人生的中途，就要穿越，勇敢的穿越！“半百里”，我们在寒窗苦读了十几年，直到今天才走了一半路。剩下的一半是我们最后的三个月，决定胜负的三个月，也是最艰难的三个月。老师们殷切的希望和家长们期待的目光是我们勇往