《乌塔》读后感《乌塔》读后感(集合15篇)当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的《乌塔》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《乌塔》读后感1一个年仅14岁的小女孩，独自游历欧洲，她胆大心细，有思想有主见，即懂得保护自己，又懂得与人接触，她就是一个德国的小姑娘-----乌塔。这个故事是我在语文课本上学到的，读了这篇文章，我感触很大，不禁陷入了沉思，为什么一个年仅14岁的小女孩，父母竟然放心让她独自出国旅游，这在我们国家父母肯定不让也不会放心的.。究其原因最主要的是两国父母对孩子的教育方式不同而形成的。在国外，父母觉得他们的孩子会靠自己的努力而成功，当孩子遇到困难时，父母不会伸手去帮助，而是要让他们懂得要依靠自己，相信自己。在我们国家的家长大多给与孩子的是过多的疼爱，甚至是溺爱，使孩子像一个温室里的花朵，时时依赖着父母，自理能力非常差，有的上了大学还不能自理，试想一下如果有一天父母不在了，你们将如何养活自己呢，国家培养这样的大学生又有什么用呢。这篇课文深深的记在我的脑海里，我佩服乌塔的勇敢和勇气，佩服她待人接物的智慧，佩服她的自理自立的能力，所以我要向乌塔学习，不做温室的小花，要自理自立，学习本领，自强不息，做生活的强者《乌塔》读后感2读了屋塔这篇课文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我脑海里浮出一个问题，为什么她那么独立能干我们却没有？这篇课文主要讲了“我”在罗马与乌塔相遇，互相认识到互相告别。让我很敬佩，并且深深地表现出独立能干有主见等特点。从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”，能够读出她是有多么的独立。从第八段中能够读出乌塔是多么有主见，乌塔的优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。独自一人游欧洲，要是在中国是不可能发生的，你会被当成离家出走的不良少年而让警察送回家，临别时肯定还有一大堆教训的话。我想有一个周末，我想一个人去图书馆，可妈妈拒绝了:“你太小不能去”。我最终还是没去成。乌塔独立，能干。我们有吗？我们有。却被那叫做依靠的'泥土覆盖着，亲爱的爸爸妈妈们，请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自我的天空自由翱翔。《乌塔》读后感3上个星期，我们老师教了一篇叫《乌塔》的课文，里面的主要内容是说一个有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护叫乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。读完后令我深有感触、受益匪浅。我们生活在同一片天空下，为什么别的国家的父母可让他的儿女独自游欧洲，但为什么在中国又没有父母敢这样做呢？这就是教育上的不同了，德国的小朋友一生下来他们的父母就开始锻炼他们的自理和自我保护意识，所以人家的父母敢这样做呀；在中国，孩子一生下来就像享清福似的。衣来伸手，饭来张口。一点自理能力也没有，要是哪一天父母不在了，那要怎么生活呀，这也是中国在教育上要改变的。我再想想自己，平时生活有什么困难就只会叫：“妈妈、爸爸……！”就是因为我什么事情都依赖父母，所以我的'自理能力丧失了。还有我的父母经常把我当成娇贵的露珠，捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；连平时过马路都要千叮咛，万嘱咐。为什么我们不能像乌塔那样独立生活呢？这样把我们那张原本可以展翅高飞的翅膀给折断了。爸爸妈妈请不要在把我们关在笼子里了，给我们一片“展翅高飞”的天空吧！《乌塔》读后感4妈妈！您养育我十分辛苦，我对您感激不尽。可是，有些事您不用太操心了，我自己能处理，由于我现已长大了，让我有点主意吧！请您放开手，让我在天空中自由地翱翔吧！我们曾经学到过一篇课文：《乌塔》。里边的主人公是一个外国女孩，名叫乌塔，她是个十分有主意又聪明的小女子。她与我的年龄差不多大，就现已自己一个人游遍欧洲，自己挣盘缠或规划旅行道路。这些事我都没碰到过，地图也没仔细地看过，甚至连想都没敢想过。记得有一次，我和同学约好出去玩。妈妈您还让我留意小偷，别把钱掉了，交代了一遍又一遍。其实，这些事我自己都思考过了，把钱锁在一个有锁的包里，这样小偷就不能偷到了。所以，您就放开手让我像雄鹰一样在天上翱翔吧！花盆里种不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰呀！每个人都要经历过磨练，温室里的.花朵是软弱的，只有那些经历过风吹雨打的野花才是最坚强的，它们不怕吃苦。不经历风雨，怎样见彩虹？妈妈，请放手让我自己闯一闯吧！《乌塔》读后感5自从学了乌塔这篇课文以后，回想、品味这小女孩乌塔的一个个神情、一句句话语，让我思绪万千……乌塔使我想起了一位航海家—鲁滨孙。鲁滨孙在一次航海失事中，漂流到一个荒无人烟的孤岛上，在荒岛上，他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难作争斗。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的'食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手中解救出一个野人，给他起