滚动提升练习内蒙古赤峰二中北师大版物理九年级第十一章简单电路专项训练练习题(详解).docx
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内蒙古赤峰二中北师大版物理九年级第十一章简单电路专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,开关S闭合后,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0;测量得出I1>I2=I3。关于此电路,下列说法中正确的是()A.电路完好无故障B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了D.L3灯座处发生了短路2、两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所示,则()A.A中正电荷通过金属棒流向B,B带正电荷B.B中负电荷通过金属棒流向A,B带正电荷C.金属棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大D.金属棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小后增大3、关于电流,下列说法正确的是()A.电流是自由电子的定向移动形成的B.导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子C.电流方向与正电荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反D.导体中有电流,可以没有电源4、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触,不正确的说法是()A.甲获得质量带正电B.乙获得电子,正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数5、如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。则下列中正确的是()A.闪电发生时,创造了电荷B.闪电发生前避雷针也带正电C.图中的电流方向是从云层到避雷针D.正电荷从云层定向移动到大地6、如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是()A.若只将B,C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮B.若只将A,C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮C.该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D.将A,B接入电路,若只将电阻丝做得更细些,以相同速度顺时针旋转滑片,灯泡亮度变化更明显7、有关电阻的说法,以下正确的是()A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍B.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零C.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关D.只有导体有电阻,绝缘体没有电阻8、如图所示,A、B、C、D四个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图,已知A球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,那么D球带()A.正电荷B.负电荷C.不带电D.以上三种都有可能9、如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光。发生这一现象的原因,可能是()A.通过L2的电流比L1的小B.L2发生了断路C.L2发生了短路D.L1发生了短路10、甲、乙两个轻质小球,若丝绸摩擦过的玻璃棒排斥甲小球,而甲球和乙球相互吸引,则乙小球()A.带负电B.带正电C.不带电D.可能带负电,可能不带电第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、让与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的通草小球,发现小球被排开,那么小球肯定(选填“正”或“负”)电。2、如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图。“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置;“定时开关”是到达设定时间,自动断开的开关。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯(填“会”或“不会”)亮,播放器(填“会”或“不会”)播放音乐。3、如图所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是,电流表A1是测量的总电流,若将两个开关都闭合时,A1和A2的示数分别为5A和4A,若将控制L1的开关断开发现A2的示数减少了1A,那么两开关都闭合时流过L3的电流为A.4、如图是电阻A和B的I—U图像。若把二者并联后接入电路中,当通过电阻B的电流是0.2A时,通过电阻A的电流是A,若把二者串联后接入某电路,当通过电阻A的电流为0.3A,电阻B两端的电压是V.5、铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,H的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻
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