教育培训教师心得体会教育培训教师心得体会1通过学校的安排,我参加了本市组织的为期两天的“中小学教师心理健康教育培育”.此次培训为周六和周日两天,本市各个学校都有安排老师过来参与这一次的培训.这一次市里面组织的教师培训,邀请来了全国的心理专家__过来给我们进行培训讲座,专家的培训讲座,令我收获颇丰.现在将我这两天参与培训的心得体会回报如下：一、专家讲座,解释词意本次培训的开始并不是给我们传授怎么做,做什么,而是先给我们解释了什么是心理健康.心理健康并不是什么很罕见的东西,而是一直就隐藏在我们身边的,只是我们平时没有注意而已.我们平时跟过关注的都是“身体健康”,哟没有感冒有没有哪里碰到了等,但很少回去关心“心理健康”.心理健康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个积极向上的状态,比如积极的态度、正确的认识、合理的情感表达等等.看似很陌生的词组,却有我们息息相关.我们许多的教师在讲课遇到难题的时候,是消极还是积极对待;面对调皮的学生是生气处理还是冷静处理等等.专家还通过网络上的各种事故,告诉我们忽视心理健康的危害,以及告知各种事故的心理层面的原因等等,这些例子让我们认识道理心理健康的重要性.二、本次培训的对象这一次培训讲座的主要听众,都是来自我们市内各个学校的老师,但是主要的面向对象却不仅仅是我们在场的教师,还是所有学校的教师,更加是我们自己教的学生.不仅仅是我们到场的教师需要注意心理健康的问题,其他老师和同学们同样需要关注心理健康的问题.专家讲,我们这是“小球带打球”,通过这次培训,让我们回去给其他老师和班上的同学进行培训,呼吁所有人都能够关注到到这个事情上面来.自卑、抑郁、压力大等这种问题现在是十分突出的,网上经常能够看到有承受不住心理压力自杀自残的例子,这都是自己和身边的人不重视心理健康所导致的.所以我们教师需要关注身边人的心理健康,还要重视学生们的心理问题,及时给他们进行疏导.三、解决问题才是这次培训的根本要求心理上面的问题,不像身体上的问题,哪里痛医哪里.心理上的问题是一个长期积累的问题,不是一朝一夕就能够解决的,需要我们教师需要身边的人长期努力.我们要关注自己的心理健康,也要关注学生的各种心理状态,是否健康.我们要学会释放压力,培养一种正确看待问题的方法,学会调节问题矛盾.比如空闲的时候通过各种方式方法去释放压力,比如通过运动,通过听歌,以及跟人分享自己的心理状态寻求他人的帮助等等.这一次的培训,让我意识到了,心理健康的重要性,我们平时不能仅仅关注“身体问题”,还要关注“心理问题”.我们作为一名教师,要重视自己的健康,以及学生的心理状态,加强沟通与了解,杜绝悲惨事件的发生.教育培训教师心得体会2今年_月,我有幸参加了市小学骨干教师远程培训.通过看专家讲座,看骨干教师上的观摩课,专家现场点评,网络研讨,以及在整个培训过程中与各位同行的交流、研讨,让我受益匪浅,感触颇深.这次远程培训,是给我们所有的骨干教师一次及时的充电、洗脑,是实实在在给骨干教师发了一次福利.看了专家的讲座,才知以前的认识是多么的肤浅,理论知识是多么的匮乏;看骨干教师上的观摩课,才明白自己与别人的距离有多远,感觉自己的骨干有点名不符实;听了邢校长的点评,真让人茅塞顿开.而参加了网络研讨,才知自己的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会：看了通识课程的第一个专题：为什么要教师专业化,认识到教师的专业化是时代的要求,是社会发展的需要,是教育发展的需要;看了第二个专题：成长历程,感受到的成长过程是艰辛的,他们的付出也得到了回报;而我一直敬仰的一位,北京师范大学肖川教授的讲座教师的职业幸福,让我懂得幸福人生的四有：1.心中有盼头;2.手中有事做;3.身边有亲友;4.家中有积蓄.还有幸福人生的指南：1.快乐是一种美德;2.微笑是一种力量;3.优秀是一种习惯;4.幸福是灵魂的相会等.肖教授的讲座,使我认识到幸福是一种内心感受,是一种心态.回首自己从教十多年来,一直没有产生幸福感,工资待遇低,学生难管难教,总感觉烦恼比快乐多.我们说,圣人一席话,胜读十年书.肖兄的一席话,真让人恍然大悟,原来,幸福就在我们身边,教书的生涯,是苦中有乐呀!专题四终身学习—读书教学相得益彰,领悟到当老师要终身学习,要做学生读书的楷模,要疏离浮躁,淡泊名利,潜心阅读;韩立富教授的讲座怎样备好一堂课,了解到备课的核心要素有五点：备学生、备课程、备情境、备自己、备设计.以前在备课、进行教学设计时,我总是考虑应怎样教,而没有考虑到学生的学,备课时,一定要备学生,我们是为学生服务的,因为教是为了不教.听了娄湘生教授的专题讲座语文教学中的人文思想渗透,心中油然而生一份感动,一份敬佩,敬佩于娄教授对语文的工具性和人文思想理解是那么透彻、准确,感动于老教授这么大年纪了,思维那么清晰,举了那么多的