让座_小学生五年级作文让座_小学生五年级作文在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的让座_小学生五年级作文，希望能够帮助到大家。让座_小学生五年级作文1小的时候，妈妈带我坐公交车。我经常会看见，大哥哥大姐姐让爷爷、奶奶坐，就觉得很奇怪，为什么要让座呢?直到有一天妈妈教我尊老爱幼，我明白了要给老人、幼儿，孕妇让座。一天，我乘公交车上学的时候。一位老奶奶走到我的座位旁边，我连忙站起来让座，“奶奶您请坐”声音小得比蚊子还细，但那位老奶奶还是很高兴地坐下了，还不停的对我说谢谢。我高兴极了，或许这就是‘赠人玫瑰，手留余香’吧!回到家，我把这件事对妈妈眉飞色舞的说了一遍，妈妈说：“瞧把你高兴的。”不过，快乐中也有不愉快的事。我家是终点站，所以每次坐公交车上学都有位子坐。有一次，我上学快迟到了。心不在焉的，眼睛望着窗外。却不知一位孕妇站在我的身旁，直到一个人说小朋友，你能不能让这个阿姨坐一下。我回头一看，原来是一个孕妇站在我旁边。我马上站起来，满脸通红，无地自容，像一个做错事的孩子。到了站，我马上下车。从那以后，我每次看到老弱病残孕都会让座。让座，让出快乐;让出和谐。让出人与人之间的和谐。通过让座这一件小事，让我明白了赠人玫瑰，手留余香。让座，是一种优良的道德。让座_小学生五年级作文2现在许多交通工具发达了，它们已成为了我们生活中必不可少的东西。随着交通工具种类的不断增多和完善，上班族再也不用早起上班了。可是人们对交通工具的过度依赖，交通工具的座椅渐渐变得不够用了，这就对座椅开始了争执：老年人认为自己体弱多病，年轻人又认为自己上了一天班，应该休息一会。甚至有一些小学生都参与了这场“座椅大战”中。到底谁对谁错呢？让我们对让座这一话题展开一些讨论。“我觉得不应该让座！”陈果说：”就像老师刚上课时放的资料一样，很多老人因为别不不给他们让座就出手打人，这一点也不像我们心中的那个和善的老人！””对呀对呀，这是个人道德，又不是社会公德！”史天瑞也插嘴附和道。我说：“没有让这一说，也没有不让这一说，不是绝对的，是要看情况的，如果说像刚才那打架的人，他如果有力气打架，就有力气站一会儿。如果真的像那种高龄老人，是一定要让的。”龚老师说：“让座没有绝对的。让，那是美德，不让，你也没有错。如果遇到威胁或自己受到侵犯时也做好自卫，打110报警。”让座_小学生五年级作文3在学校，老师常常教导我们这些“公交一族”的成员，在公交车上遇见老人要让座。一次放学后，我和同学一起乘公交车回家，两个人只有一个座位。我们有说有笑，很开心。这时，车上传来了售票员阿姨甜美的声音：“高招办站到了，下车的乘客，请从后门下车”。随后，一位白发苍苍的老奶奶上车走来。这时，我对坐着的同学说：“你让一下吧，给老奶奶让个座”。可谁知刚才还有说有笑的同学立刻生气了，还说：“我才不让呢，我的脚累着呢”。这种人我还是头一回见，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就没有人给老奶奶让座了。可这怎么说呢？我试着用商量的语气对她说：“你想一想，如果这个老奶奶是你的奶奶，在公交车上没人让座，而且又快要摔倒了，你会怎么做？”同学不语，起身让老奶奶坐在这儿。这时，我心里高兴极了。“帮助别人，就是帮助自己”请记住这句话吧！让座_小学生五年级作文4今天，我和妈妈高兴地去阿姨家送礼。在车上，我听到广播：“请您给残疾人、老人、孕妇、抱婴者让座。”这句话使我知道怎么做。忽然，在前面的公路上，车停下来了。上来的是一位满头银发的老奶奶，手中还拄着拐杖，走起路来很吃力的样子。这时，车里挤满时，车里挤满了男女老少。不用猜，老奶奶肯定是没位置坐了。“请您给残疾人、老人、孕妇、抱婴者让座。”这句话不时还在我耳边回响，我在扭头看看在座的乘客，他们不但没有动起来，反而在车里高声谈笑。我心想：做人要敢做敢当，可乘客们怎么不给这位老奶奶让座呢？这哪里是中国人的好汉呢？于是，我站起身，妈妈问我：“什么事啊？”我没吭声，就大步地向老奶奶走去，就她说：“老奶奶，我把座位让给您，来，我扶您过去吧。”说完，扶着她到我的座位上，她说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢！”妈妈在一旁对我说：“你呀，真是我的乖女儿，嗯，好样的！”我开心地笑了。乘客们都为我的行为感到不可思议，而且，个个都说我真懂事。我们遇到需要帮助的人就要上前去，伸出友谊之手哦！让座_小学生五年级作文5让，让出一份爱。只要人人都肯献出一份爱，这个世界才会变得更加美好。之前，这一辆公交车里，我看见一位老人站着，在我正准备让坐时，一位姐姐站了起来，并对那位老爷爷说：“我来让给您吧！”这时，那位老爷爷身边的一位阿姨一边扶着老爷爷一边快速的说：“不用了谢谢。”