环球城市风行绿墙教案环球城市风行绿墙教案《环球城市风行绿墙》一、学习目标1．认识到环境保护的重要性和必要性,对社会负有责任感。2．掌握说明文的说明方法，并体会其作用3．体会说明语言的准确性二、教材引领聚焦重点：1.掌握说明文的说明方法，并体会其作用2．体会说明语言的准确性3．认识到环境保护的重要性和必要性,对社会负有责任感。三、学法引领思想方法：自学、讨论、交流四、学程引领学程之一：自主学习，课前预习1．给加点字注音或给拼音写汉字生机àng然荡yàng摇yè繁yǎn芳草如yīn新yǐng取dì雄踞过滤．．屏障葱茏花卉擅自镂空妨碍．．．．．．．2．解释下列词语：雄踞：荡漾：审美：壮观：浏览：雅致：摇曳：若隐若现：新颖：葱茏：繁衍：取缔：镂空：生机盎然：学程之二：初读课文，整体感知1．检查预习作业：任意抽某组的某号同学朗读预习作业的字词。2．自由朗读课文，思考下列问题：（先独立思考，后小组讨论并口头展示）①中国围墙有何特点？②外国围墙与中国围墙有何不同之处？③作者以哪几个国家为例介绍外国围墙的特征的？这些国家的`围墙各具有怎样的特征？这些“绿墙”有什么样的共同特点？在环境保护方面有什么样的价值？④造成中外围墙差异的根本原因是什么？⑤作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的围墙？①②③④⑤学程之三：再读课文，回答问题1．文章运用了哪些说明方法，它们各具有什么样的作用？（先独立思考，然后抢答）2．在文中找出体现说明文语言准确性的几个句子来，说说其准确性体现在什么地方？学程之四：拓展延伸1．通过刚刚的学习，我们已经基本了解了绿墙，而各国的绿墙也的确各有千秋，请你选出你最感兴趣的一种，评价一下这种现象，说说你为什么对它感兴趣（可从创意、造型、价值等方面考虑）2．假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该怎样设计才好呢？请联系课文谈谈你的看法。（1、3、5、7小组完成第1题，2、4、6、8小组第2题）五、总结提炼：在科技发展的今天，人们在环境保护方面的意识越来越强烈。世界也一天比一天绿。今天我们所学的是利用绿色围墙来美化环境的课文，同学们课后也可进一步去思考这个显得日益重要的环保问题。六、布置作业：1、抄写字词2、完成《练习册》