大学生高数挂科检讨书大学生高数挂科检讨书1尊敬的老师：非常抱歉我在这次期末考试的高数考试当中发挥严重失常，仅仅考了xx分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。检讨人：xx20xx年xx月xx日大学生高数挂科检讨书2尊敬的辅导员：您好！对于这一次的高数考试打F挂科的事情，我很抱歉，我是全班唯一一个高数挂科的同学。本来我们这一届是第一次不用有百分之十挂科率的，可是我还是挂科了，所以我这次真的做的太错了。所以针对这一次的挂科，我表示非常对不起老师您的管理，和高数老师的教课，因此在这里，我要向您做检讨，来给自己这次的事情道歉，同时也是保证我一定会改正自己身上的缺点，以后一定好好学习，再也不会出现挂科的事情了。出现了这一次全班唯一一个挂科的事情之后，您把我叫道了办公室，对我狠狠地批评了一次，还说高数老师也十分生气，他教的两个班里面我是唯一一个挂科的同学，不是不想给我过，而是我的考试成绩真的是太差了，而且平时表现分也太低。听到这样的评价和老师您的教诲之后，我就陷入到了自责当中，我就在想，我为什么会出现现在这种问题呢？我想了很久，觉得主要是以下几种原因：1、从高中进入大学，一个全新的环境不怎么能够适应好。高中的时候有着高考、父母期望的压力在，有着班主任的监督管理在，所以能够用心去学，而到了大学，学习环境轻松了，也没有人在后面管着了，全靠自觉，所以学习上面没有高中那个时候那么用心了，学习也进入了被动的模式，没有老师说自己绝对不会去看书复习，不到交作业的期限绝对不会去写作业，写也是草草了事。2、学习的精力不集中，到了大学，总是容易被其它的事情给耽误学习，比如我加了学校的两个部门，部门的事情又比较多，经常要开会，要办各种活动，所以经常让我没有时间去学习。在一个就是大学我谈了一个女朋友，所以又一次地影响了学习的时间，让我不能够很好地集中精力在学习上面。3、上课的时候自制力不强。因为高数对我而言是比较难的，所以老师上课的时候我都是早早到教室选后面几排的座位，老师在上面讲课，我就控制不了自己贪玩的性格，经常在下面玩手机看视频，所以我就不能够很好掌握课堂知识。我知道作为一个学生挂科是十分严重的事情，我现在已经发现了自己身上的问题，我一定会好好改正自己的陋习，一定花费更多的时间在学习上面，争取在这学期的高数重修上面做出好的表现！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日大学生高数挂科检讨书3尊敬的老师：针对这次高数挂科，我经过深刻反思，对做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点：1、对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督