幼儿园趣味活动方案幼儿园趣味活动方案为了确保事情或工作扎实开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的幼儿园趣味活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园趣味活动方案1活动主题：快乐复活节活动目的：1、使学生了解复活节的由来和时间。2、认识复活节相关的人、事、物和歌曲。3、体验复活节的活动与游戏。活动方案：内容：EasterParty日期：20xx年4月20日活动用时：2小时形式：全校性的师生互动（作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。）对象：在校学生及家长（同时大力邀请非本校的学生及家长参加）活动前准备工作：1、布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“LittlePeterRabbit”，可作为当日班级的一个活动。2、提前一周要求学生自己准备的物品内容：篮子一个（备用）、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。3、准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片（根据分组的数量准备）、糖果。多备物品（提供给忘记带的或非本班的学生）：煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。4、全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。小贴士：为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋；如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。活动流程：一、开场热身主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的.时间、特殊物品（一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片）及人物、活动及相关的注意事项等。（8：00——8：30）二、进入活动教师向学生公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：（8：30——8：50）步行到达指定场地（皖西路学生到烈士陵园，人民路学生到沿河公园）。第二阶段：彩绘彩蛋（8：50——9：20）学生在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换。第三阶段：SuperShow本校学生的成果展示（9：20——10：00）请本校已经学习的学生，做相关的成果展示。具体形式：老师将准备好单词和句型。歌曲等卡片的盒子拿出来，让孩子拼读单词，朗读句子和短文，唱英语歌，挨个检查孩子前几个单元的学习情况，要求人人参与，并发糖果和小卡片作为奖励。第四阶段：EggsHunting老师告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家几分钟的时间找，谁找到谁可以带回家（只可以在自己班级所在区域寻找）。三、活动总结主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“HappyEaster！”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券。（10：20左右，整队回学校）幼儿园趣味活动方案2（一）、活动时间：20xx年11月10—12号。10号：上午开幕式10号—11号：10号下午开始，小、中、大运动项目竞赛12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品（二）、活动地点：幼儿园园内（三）、活动主题：嗨，运动会（四）、活动重点：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的'积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。（五）、运动会工作人员分配：1、主持人：宋月娟2、摄影：薛莎、王晓雯3、比赛前运动器材准备：朱芳芳、沈娟4、器材收放、场地布置：朱芳芳、薛莎5、音乐：薛莎6、计分：各班班主任7、计分卡设计：薛莎8、奖品设置：奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。（六）、活动流程：1、运动会开幕式运动员入场（8：30~9：00）入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随《运动员进行曲》入2、开幕式表演：中大班合演3、主持人宣布运动会开始。8、闭幕式。宣布获奖名单班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品运动项目：团体赛：小、中、大各出6人进行比赛幼儿园趣味活动方案3设计意图:圣诞节虽然是国外的节日，但在中国也非常的流行。孩子们也都认为在圣诞节这一天，圣诞老人会给他们送礼物。都期盼着圣诞节的到来，因此我们开展了“圣诞节狂欢晚会”这个活动。在活动过程中，孩子们不但可以展示自己，还可以和爸爸妈妈一起做游戏、一起感受喜庆的节日气氛。活动目标：1、知道12月25日是圣诞节，是西方的节日。2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。3、能愉快地参与游戏活动，感受过节的欢乐气氛。活动准备：1、环境准备：（1）悬挂圣诞节相关的挂件。（2）贴圣诞老人的图片，悬挂气球。（3）悬挂横幅。（