学宪法讲宪法主题班会教案(汇总11篇)教案的编写应注重教学过程的设计和管理，以确保教学顺利进行。教案需要根据不同的学习目标和任务，选择适合的教学策略和方法。以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。学宪法讲宪法主题班会教案篇一1、通过看视频、表演情景剧、诗歌朗诵、拍手歌、知识抢答等多种形式，加强学生的法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、守法、用法的好习惯落实到实处。2、通过这次活动，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。3、通过主题宣传教育实践活动，使班级成为法制教育的宣传和示范窗口，使学生成为守法用法行动的先锋队，为推进依法治国，建设社会主义法制国家做出贡献。活动准备:。1、召集中队委讨论、决定队会程序，构思队会主题、内容。2、确定主持人（本次主题队会确定二名主持人:）。3、排练小品校园保护费、诗朗诵法在我心中、拍手歌遵纪守法、大合唱宪法伴我成长等节目。4、设计主题队会课件。活动时间:第13周少先队活动课。活动过程:。一、预备部分。（一）小队长向中队长报告人数。中队长:五年级(1)中队“法在我心中”主题中队活动马上开始，全体起立。各小队报告人数。各小队向中队报告本小队人数。（二）中队长向中队辅导员报告。中队长:全体立正。（跑到中队辅导员面前，互敬队礼）报告中队辅导员，本中队应到少先队员61人，实到61人，一切活动准备就绪，请你批准我们的活动。并给予指导。辅导员:接受你的报告，参加你们的活动，并预祝中队会取得圆满成功！（互敬队礼，中队长跑回原位。）正式仪式。1、全体立正，出旗，2、唱队歌，有请指挥高哓谊。3、中队长宣布:五年级(1)中队“宪法伴我成长”主题中队会现在开始。（主持人上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上。）。二、中队活动开始。活动一:我是知法好公民。主持人甲:鸟儿渴望自由的飞翔。主持人乙:鱼儿向往自在的嬉戏。主持人甲:但自由是相对的，正所谓“国有国法，家有家规”，为了维护社会的秩序和安宁，保护人民的合法权益，国家制定了宪法。那么同学们对宪法有多少了解呢？我们先一起来看看我国第一部宪法诞生的情况，请看视频。（大屏幕播放视频）。学生举手回答分享。主持人实时点评。预设1：我知道全国法制宣传日是每年的12月4日。预设2：我知道我国现行宪法颁布实施以来，先后作过四次修改和补充。预设3：我知道宪法是国家根本大法，是法律体系的基础，具有最高的法律效力。预设4：今年法治宣传日宣传活动主题是：深入学习宣传宪法，搭理弘扬宪法精神。主持人乙：请看大屏幕。（出示题目）。（1）你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗？中华人民共和国预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、教育法。（2）新教育法规定，我国实行几年义务教育制度？九年。（3）新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）学费、杂费。（4）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满几周岁的公民。18周岁。（5）如果遇到火警，你应当拨打什么号码？119。（6）交通信号灯的中黄灯表示什么意思？警示通行。（7）小学生可以骑车上学吗？（不可以）。（8）每年全国的“中小学生安全教育日”是在几月份（三月份）。（9）蓝底、白色图案的交通标志是什么标志。禁令标志。（10）放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是。打110报警。活动二：我是守法好少年。主持人甲：通过刚才同学们对法律知识的分享，让我感受到我们班的同学都是知法的好孩子。但在我们的生活中，由于一些人不学法，不懂法出现了违纪乱法的现象。请看大屏幕（大屏幕出示几张不守法图片）。主持人乙：看了这几张图片大家有什么想说的呢？同学们各抒己见。预设1：第一张图片里面的司机闯红灯，没有遵守交通法。主持人甲：对于我们小学生，怎样做一个守法的好少年呢？（学生举手回答）。预设1：尊敬国旗、国微，维护祖国尊严；预设2：遵守交通规则，服从交通管理；预设3：讲究公共卫生，不随地乱扔垃圾；预设4：遵守公共秩序，维护公共安全；预设5：爱护公共财产，保护公民合法财产；预设6：爱护名胜古迹和珍贵文物；预设7：爱护珍贵和有益的动物，保护树木。预设8：尊重别人隐私，不私拆、撕毁别人包裹。预设9：相信科学，不参加迷信活动；学宪法讲宪法主题班会教案篇二做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。【活动目的】。1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。【活动方式】。班干部主持