班级：____________姓名：____________考号：_______---------------------------------装-----------------------------订-----------------------------线--------------------------------------------2014-2015第二学期五年级语文期中试卷一、看拼音写词语。（8分）xiūsèzhānmàoguījuwǔrǔ（）（）（）（）suōyījièshàotáoqìjūshù（）（）（）（）二、我能准确组词。（8分）辩（）疆（）蓬（）挎（）辨（）僵（）篷（）垮（）三、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词造句。（8分）（）（）忘食（）（）一息美（）美（）（）色（）流（）如（）掌（）尽（）汁（）：________________________________________________四、查字典：（3分）“剥”用音序查字法应先查_____，用部首查字法应先查_____，再查_____画。在“剥削”一词中它读_______，它的另一个读音是，可组词为：______。五、选择正确的关联词填空。（5分）虽然……但是……如果……就……无论……都……宁愿……也不……只有……才……即使……也……1、小金花的妈妈（）牺牲，（）向敌人投降。2、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。3、（）条件多么恶劣，白杨树（）能生存下来。4、（）勤奋努力，（）能取得优异成绩。5、（）没有老班长的鼓励，我们几个（）走不出草地。六、指出下列句子所用的修辞手法。（5分）1、人们在欢跃，小草也从地上伸出脑袋朝人们微笑。（）2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！（）3、山谷间响起了惊天动地的呐喊声。（）4、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（）5、大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。（）七、我会按要求写句子。（7分）1、看着别人拿走自己的劳动果实，我心里特别高兴。“被”字句______________________________________________________“把”字句______________________________________________________2、__________________老师__________________给我们讲课。(扩句)3、老班长很瘦。（改成夸张句）_____________________________________________________________4、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）_____________________________________________________________5、屋子里挤了大约十五个人左右。（修改病句）_____________________________________________________________6、工人们上班的愿望十分强烈。（改为反问句）_____________________________________________________________八、认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（每空一分，共计10分）1、地满红花红满地，_______________________。2、当有人随意浪费时间时，我这样劝他：“，。”3、《古诗词三首》中儿童的形象惹人喜爱。《清平乐•村居》中是这样描绘的：_______________________，______________________。4、儿应声答曰：“_________________________。”所填句子的意思是：_______________________________________________________________。5、在本册书中，我领略了笔下一碧千里的草原，还认识了___________________的晏子，___________________的杰奎琳。九、阅读理解：（一）课内阅读：（6分）是您________全村妇女，________打糕，________炮火，________硝烟，________阵地上来给我们吃。这真是________________啊！1、根据课文内容把上面一段话补充完整。（3分）2、上面一段话选自课文________________________________。（1分）3、最后一句话中的“这”在文中指的是：______