记叙文写作技巧61702学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:14 大小:158KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

记叙文写作技巧61702学习教案.pptx

记叙文写作技巧61702学习教案.pptx

预览

免费试读已结束,剩余 4 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

记叙文写作技巧61702一、标题:题好半篇文1、新颖2、含义丰富(如一语双关)拟标题通常(tōngcháng)可以采用修辞法、悬念法、引用法、套用法、嫁接法等手法。例如:《我是一只飘飞的塑料袋》《客车翻下悬崖之后》《其实你不懂我的心》《世上只有爸爸坏》《享受唠叨》二、开头和结尾(jiéwěi):凤头(猪肚)豹尾●开头1.总领式开头。2.悬念式开头。3.景物描写开头。4.人物说话开头。三、如何(rúhé)写好过程四、如何(rúhé)使语言亮起来1.词语翻新。妈妈是传统的古典派,我却是现代派。喏,那墙上的郑板桥字是她的“宝贝”,而我床头歌星球星(qiúxīnɡ)的画像是我的“心肝”。妈妈爱听美声,我却只觉得摇滚够味儿;妈妈跳舞是快三慢四,我却爱跳迪斯科。妈妈一看我跳迪斯科就说我是“张牙舞爪”,我也笑她土得有营养,像土豆。不过,我们都彼此默认了对方。(《我和妈妈》)2.巧用修辞。嗨!大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要(bùyào)小瞧我啊,我的存在很重要呢。“光说不行!”“什么?竟然有人怀疑我的作用?”“好,让你们开开眼!”(中考满分文《我叫把握》)3.大词小用就这样“狂轰滥炸”了一阵子,但收效不大。我惊慌,沉思,清醒。有病乱投医靠不住,化学疗法靠不住,养颜的芦荟也靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”,靠毅力,靠科学疗法;于是,我当机立断,只保留了“约法三章”……镜子(jìngzi)中,我脸上的“小痘痘”“大势已去”,只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”。看来与之道一声“再见”,为期不远了。(中考满分文《小痘痘》)4.插用固定语(俗语,谚语,歇后语,广告词,歌词及诗句等)①接下来……糟了,什么来着?刚才由于太兴奋,将思维搞乱了;我茫然不知所措,这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了;我想,她肯定帮不了我。在失败(shībài)面前,我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光,面对同学诧异的眼神,我脸上火辣辣的。(中考满分文《合作》)实战演练:请同学们以中午在学校就餐时的情形或发生的事情为内容,写作一篇题为《午餐时间》的记叙文。要求:①可以概述午餐时的情形,也可以记述(jìshù)一件特定的事情。②文章应重在表现课外同学学习之余的乐趣,表现同学们的精神面貌(如勤奋刻苦、团结友爱等)。③语言生动活泼。午餐时间出“长臂猿”功夫,在后面就伸出手来抢菜勺;有的人大概在家不怎么做事,盛起饭来就像“小鸡啄米”,一小块,一小块,急得后面同学大喊:“怎么这样慢?”也有人一直发扬着谦让精神,默默站在队尾。教室里炸开了锅,偶尔还会传出两声“老师,多给点儿”,“哇,你的鸡腿好大”之类的话语。不一会儿,同学们盛好了饭菜,都心满意足地回到了自己的座位上。于是,原先的那份吵闹声没有了,取而代之的是同学们狼吞虎咽的吃饭声及偶尔的几句窃窃私语。但是,也有一边吃一边讲得起劲的。瞧,前面的阚雯捷正兴致勃勃地和前后的同学“侃大山”呢!她一边把饭往嘴里送,一边比划着,谈到高兴(gāoxìng)时,嘴里还会喷出几颗饭粒。我真怀疑她两只手是否够用。大约又过了十分钟,同学们大都吃完了,陆续走出了教室(jiàoshì),只剩下几个人还在细嚼慢咽。过了午餐时间,休息一会儿,我们迎来的,将是紧张的午自习。感谢您的观看(guānkàn)!