节能降耗倡导绿色生活征文节能降耗倡导绿色生活征文篇1“节能”就是节约能源,”降耗”就是降低资源的消耗。听姐姐说过，我国是一个资源贫乏的国家，而且我国资源消耗大、资源利用率低，资源问题相当严重。例如：上学和放学时，我总能看到在加油站边排着一长串的汽车队伍，汽车排队等待加油，好不容易排到了还是限量供应，不是想加多少加多少，有些车还不满足油量，加了油后在一边偷偷将油排入塑料桶，然后再排队进行第二次加油。这说明了什么？这是否说明了我们国家柴油的紧张！在餐馆里，我们常随心所欲地拿起一双一次性筷子，“毫不留情”地将它一分为二，好好的一双筷子就成了我们的手中的玩偶，虽然你们会想：反正不是用我的钱买的，断了也就断了，没啥大不了的。可你们想过吗？这些筷子都是用一棵棵树木做成的，而我们每年甚至每天不知要用掉多少这些一次性筷子，也就是说不知消耗掉多少棵树木，而一棵小树长成大树需要几年，如果照这样下去，树木迟早要被我们人类砍光，“撒哈拉”大沙漠的悲剧又将重演！所以，节能降耗是我们当前解决资源问题的最好办法。听人家说，日本人的一次性筷子是我们中国运过去的！我不敢相信，难道我们中国是个“重钱不要命”的国家吗？据精确计算：如果每人将用过的纸，反过来再用一面，一百个人一年就能节约一条街的树……同学们，让我们行动起来吧！从自己做起，节约身边的一点一滴：见到有自来水开着，及时上前关闭；见到有人浪费水，及时上前阻止！……要知道，如果每个人都这么做，中国将变的更加美丽、富饶！让我们从今天开始，珍惜身边的一点一滴，如：告别一次性筷子……这些事虽小，但却不容易改，让我们共同努力吧！相信我们的明天一定会更美好！节能降耗倡导绿色生活征文篇2一天，放学回家，我看见妈妈手里拿着一张单子皱着眉头看，我便迷惑不解地问妈妈：“妈妈你为什么怏怏不乐呢？”妈妈叹了一口气，摇了摇头说：“哎，这个月的水费又增多了，因为我们家的水消耗量很大。主要是抽水马桶消耗量大，再加上天热起来了，大家天天洗澡，一个月没有30余元下不来呢！瞧，这个月就是35元。”听了妈妈的话，我就急冲冲地去了书房，打开电脑查资料，还去翻看《十万个为什么》，根据资料的提示，我苦思冥想，终于想到了一个好办法：我找到了两个可乐瓶，把两个可乐瓶装满水，然后放到马桶的水箱里，这样出水量就小了。接下来我又想，每天的必需用水减少到一定程度是不能再减少的。那么，还有没有别的节约用水的办法呢？想了几天，我又想到了一个节约用水的好办法——废水利用。我用淘米的水洗菜，菜洗干净以后，对这水进行再利用：一部分水用来浇花；一部分水来冲厕所等。我为自己能想出这么完美这么巧妙的办法而骄傲！一个月以后，妈妈心花怒放，告诉我:“这个月的水费只要18.5元，比上个月少了将近一半呢！小慧，这完全是你的功劳，你的办法真好。”第二天，妈妈把这个节约用水的办法告诉了左邻右舍，邻居都照我的办法做。果然一个月以后，大家的水费都省多了。从那时起，邻居都说我真聪明，像一个‘小博士’，‘汪慧’这个名字算取对了。我听了，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。通过这件事情，使我认识到节能减耗应该先从自身做起，从小事做起，为了自己的家园，为了子孙后代，为了我们美好的未来，大家一起来努力吧！节能降耗倡导绿色生活征文篇3只有一个家，地球不能被克隆。是的，地球是我们唯一的家。它滋养着地球上的一切，给人类无私的奉献。“不要让地球上的最后一滴水成为人类悔恨的眼泪，”这句话一直打动着我的心。走廊的水龙头旁清楚地写着“珍惜资源，节约用水”。然而，浪费水，如玩水和洒水经常发生在那里。就连水也在不停地流，但是用水者已经消失得无影无踪。教室里的多媒体经常在一夜之间打开。然而，当学校结束时，一些学生可能会看到它，但他们宁愿让多媒体整夜开着，也不愿采取这些步骤。在办公室里，打印机和电脑等教学设备总是处于待机状态。一些孩子在教室里撕毁书籍，玩折纸飞机。一些孩子扔掉了米饭，因为他们不想吃。为什么对我们来说这么容易和困难？为什么这些简单的步骤对我们来说像攀登天空一样困难？我们必须学会节约能源，减少消耗，珍惜资源！人类只有一个地球！也许对我们来说，水、电和食物是取之不尽的资源，但你能想到这一点吗:在地球的另一边，一些人因缺水而死亡，并因饥饿而丧生。而这些，我们经常可以帮助他们，每个人只要存一点点，积一点点，把沙子堆成一座塔，如果每个人每月节约1吨水，这个国家一年可以节约156亿吨水；如果每个人每天存1元钱，这个国家一年可以存4745亿元。地球上的各种资源都是有限的。我们应该学会节约能源，减少消耗，珍惜资源。孩子们，我们走吧！地球是我们唯一的家园，让我们携起手来保护它！节能降耗，珍惜资源，从身边的小事做起，学会勤俭节约，共创绿色家园！节能降耗倡导绿色生活征文篇4绿色的校园是我们学习的摇篮，保护校园就是保护我们的家园。可当我