四川遂宁市第二中学北师大版物理九年级电功和电功率难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图甲所示，电源电压可调，定值电阻R与额定电压为6V的新型灯泡L串联，多次调节电源电压，读出电压表示数，画出小灯泡电压UL与电源电压U总的关系图像如图乙。下列描述电路中的电流I、电路总功率P总、R的功率PR和灯泡的功率PL分别随电压表示数UL和电源电压U总变化关系的图像中，可能正确的是（）A．B．C．D．2、如图甲所示，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的滑片从b端滑到a端的过程中，R2消耗的电功率P与通过的电流I的关系如图乙所示，下列说法正确的是（）A．电源电压为6VB．R1的阻值为20ΩC．R2的最大阻值为40ΩD．滑片在a端时，1min内R1消耗的电能为2160J3、如图所示电路，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，当R2的滑片向右滑动时，下列说法中正确的是（）A．电流表示数不变，两电压表的示数都变大B．电压表V1与电流表的示数之比保持不变C．电流表示数变小，电压表V1示数不变，电压表V2示数变大D．电路消耗的总功率变大4、如图所示，小科在家庭电路图中设置了五处开关。小江觉得有几处开关无需设置，这几处开关是（）A．1、2B．2、4C．1、4D．3、55、如图所示，在闭合电路中，只有滑动变阻器甲和乙串联，将阻值调到相等的地方，此时甲和乙的电功率均为P。先将乙的滑片向右移甲不动，其电功率分别为Р甲和P乙，再将甲的滑片向右移，乙不动，其电功率分别为P′甲和P′乙，下列说法正确的是（）A．Р甲＞PB．P乙＜Р甲C．P′甲＜P甲D．P′乙＜P乙6、甲、乙两只灯泡，其I﹣U关系图像如图所示。现将甲、乙两灯并联在电路中，当通过乙灯的电流为0.4A时，甲灯消耗的功率是（）A．1.2WB．0.8WC．1.8WD．3W7、符合安全要求的家用电能表及其配套装置如图所示，家中已有部分用电器正在工作，把一个800W的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时，空气开关跳闸，以下判断正确的是（）A．电能表工作时的电流不应超过10AB．电能表转盘每转一圈，用电器耗电1200kW·hC．家中同时工作的用电器，总功率不应超过4400WD．一定是电吹风或其使用的插头发生了短路8、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示，两个透明容器中密闭着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来，连接到电源两端，通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度差的变化。则（）A．在图甲中，通过两电热丝的电流不相等，是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B．在图乙中，是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C．在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D．英国物理学家焦耳通过大量实验，最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比，跟导体的电流成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律9、有两只标有“220V100W”的灯泡，灯丝的电阻是变化的，将它们串联起来接到家庭电路中，消耗的总功率（）A．大于50WB．等于50WC．小于50WD．等于100W10、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，电路正确连接后，通电进行实验过程中，下列说法正确的是（）A．左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B．要保持两个电阻丝两端电压相等C．U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D．通电时间相同，两个容器中空气吸收的热量相同第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、电热水壶是人们常用的家用电器。若家庭电路中只有电热水壶工作，标有“3000r/（kW•h）”的电能表的表盘在10min内转了700r，则电热水壶消耗的电能为J；若加热效率为90%，则可以使kg水从20℃升高40℃。[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]2、如图所示为小红家的电能表，其示数为kW·h。他想借助家中的电能表测量某电热器的实际功率，他先关闭了其它用电器，再让电热器单独工作了2min，电能表转盘转过