校园风景作文（优选）校园风景作文10篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的校园风景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。校园风景作文篇1走进秋天的校园，校园的四面，远远近近都是树，而柳树最多。走在那条通往班里的小路上，柳树向我们招手，时不时的要低下头来，以免被它的柳条扫到。你瞧，那校长办公室门前的小院子，枫树的叶子红的多么好看，简直像一片火似的红的耀眼。下课时，同学们总去那里挑漂亮的'叶子，用来做书签。它们应时节而动，秋风是它们的号角，秋霜是它们的先锋，它们红的热烈，红的招摇，红的酣畅淋漓。还有春天那盛放的杏树，粉红色的花瓣，落在校园的地上，显得格外漂亮，风一吹，整条小路上变成了一个粉色的地毯。而秋天它依然满树绿叶，迟迟不肯飘落，仿佛眷恋着春天。还有那爬山虎，整面墙上都是一大片一大片的绿色，爬山虎的小爪子会挠在墙上，像吸盘一样抓在墙上，越长越长，随着秋的加深，爬山虎的叶子会渐渐变红，最后变成深红色。校园就像一座植物园，丰富多彩，活力四射。而我们身处其中，唯有努力才能成为这里最美的风景。校园风景作文篇2说到校园风景，我立刻就会想起和们，他们可是学校一道道亮丽的风景线！第一位就是，有一回，我的一道数学题没听明白，我左想想，右想想，怎么也想不出来，我急得像热锅上的，团团转。心想：哎呀，怎么办？我实在想不出来了！就在我感到绝望之时，她像一位天使一样走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，温柔地说：你怎么啦？知道我被一道数学题难住了，她便一步一步地把这道题讲给我听，可我还是没听懂，我自己急得眼泪在眼眶里打着转儿，可她没有丝毫不耐烦的样子，给我讲了许多遍之后，我终于听明白了！顺利把作业交给了老师，她还对我说：下次一定要认真听讲哦！她就是倪倩文。第二道风景线，就是我的。为什么说他是校园的风景线呢？因为他可是环保小卫士呢！不管是校园内还是校外，只要有垃圾，他都会主动捡起之后扔到垃圾桶里，做一个的人，如果看到有其他同学乱扔乱吐的行为，他也会提醒别人。他也是一个开心果，每当我不开心时，他都想尽办法地逗我开心，逗到我哈哈大笑为止，你们说一个这么讲文明又会逗别人开心的人怎能不是校园里的风景线呢？他就是柳文浩。还有一道最亮丽、最迷人的风景线，她有许多优点，多到数不清，她就是我的太阳，一路指引着我，我感到不舒服时，被误会时，来帮助我、安慰我的人都是她，在我受伤的`时候，关心我的也是她。她知识渊博，我知道的都是她教我的，她有温柔的一面也有严格的一面，她严肃起来，可让我们害怕了。平常，她在学习方面对我们非常严格，当同学们有困难时，她在我们的眼中就是最温柔的，像我们的一样，她就是我们的老师陈老师。校园里的风景线还有许多，他们都能带给我温暖，让我的生活充满光明！校园风景作文篇3参天的大树，碧绿的小河，摇摆的杨柳，青青的草地，这都是校园最美丽与活力的风景。它们陪伴着青春鲜活的身影度过朗朗书声的早晨和灯光路影的夜晚，这一切点缀着校园，或许这该是校园最美丽的事物，轻轻诉说着校园的一切。但那一日，蹲在地上系完鞋带抬头的那一刻，这独特的视角让我留意到了平常不曾留意的事物，它或许才是校园最独特的事物，喃喃着、倾诉着。它挂有自己的身份牌──瓜子黄杨。学名听起来令人十分陌生，但它却遍布整个校园，一丛丛，一丛丛，那么绿，那么茂盛，长在路的两边，长在石阶里面，将道路与绿化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的两边，它是最称职的隔离者，守护着双方的净土互不侵犯。它有一个别名叫“千年矮”。这名字仿佛是对它的调侃与嘲笑，也是对它很形象的描述。与绿化区的参天大树相比，它身影矮小得那么不起眼，几乎令人无视。但它却似乎可以一年常绿，即使春秋会掉些叶子，但总是在单调萧条的冬天剩下绿色，给冬天的校园带来一丝色彩。它似乎毫不介意人们给它别名里带有的调侃的意味。冬天它倔强地挂着一抹绿色点缀校园，不畏寒冷；春天它带着新芽与嫩绿迎来新的生命，和学生一起期待未来；夏天它摇晃着葱葱郁郁的.枝叶，仿佛在为毕业生加油助威，等待着他们的喜讯。它用身体环绕着的绿化区是刚刚出生的小猫嬉戏打闹的地方，它也在夏末秋初迎来新的学子。它的身影不如大树那样高大，浩瀚宇宙，它犹如那蜉蝣，但它尽职尽责，将全部奉献给它脚下的土地，它是渺小的，它也是伟大的。又将是一年冬季，地上洒着染红的落叶，有些大树渐渐露出了光秃秃的枝桠，而瓜子杨依然绿意盎然，让校园流光溢彩。这一份倔强，展现出生命最美丽的模样。校园风景作文篇4学校的教学楼旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走进甘露亭中，就如同走入了一幅美丽的画。远看，甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞，在初春暖阳的照耀下，金色的琉璃瓦闪闪发光。近观，六根深红色的柱子威严地挺立着。柱