中班语言教案：胖胖兔减肥中班语言教案：胖胖兔减肥作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的中班语言教案：胖胖兔减肥，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班语言教案：胖胖兔减肥1设计思路：这节活动来源于我们的主题活动“运动身体”。现在的孩子，高热量的食物吃得多，导致肥胖儿越来越多，给健康带来不利。而且身体一发胖，就不爱运动，这就更容易生病。春季已经来临，这个季节是疾病的好发季节，我班孩子就有咳嗽、感冒、发烧的现象。预防的最好手段就是增强抵抗力，这就是多加运动。孩子们对运动还是很感兴趣的，也能讲出一些的运动项目，因此，根据我班的实际情况，我设计了这节活动。但是，我班孩子的语言表达能力很稚嫩，听故事的理解能力也一般般，因此我设计的提问都是一步步深入的。语言活动就是要创设平台让幼儿去大胆的`说，我在设计时，想到了这点，预设了一些让幼儿有话去说的问题，希望孩子们能大胆地去讲。教学目标：1理解故事内容，知道运动能使身体健康；2能讲出各种运动的方式。教学重难点：幼儿理解胖胖兔如何学会拍球的活动准备：胖瘦不一的兔子、各种胖动物若干、皮球一个、字条活动过程：1、今天有二只小动物要到我们班级来做客，你们猜猜会是谁呢？（请幼儿说一说）2、（出示二只兔子），看看谁来做客了？他们长得怎么样？3、你们知道他们为什么要到我们这里来？（请幼儿猜一猜）我告诉你们，他们俩一直在争论一个问题，一个说自己长得胖好，一个说自己瘦好，今天请小朋友作裁判，请小朋友来说说看，你觉得胖好还是瘦好？为什么？（请幼儿发表自己的观点）4、那你们知道，胖胖兔为什么会变的这么胖？你有什么话要对他说？5、胖胖兔听了你们的话，他想减肥了，你想想看，他减肥会成功么？他会用什么办法减肥呢？6、小朋友说得都很好，那胖胖兔到底为什么会变得这么胖？他又是用了什么方法减肥的？减肥是不是成功了？我们来听故事“胖胖兔减肥”，听完你就知道了。7教师边讲边表演故事提问：（1）故事的名字叫什么？（幼儿讲出，教师贴好打有故事名字的字条）（2）胖胖兔是怎么变得那么胖的？（3）胖胖兔用什么办法来减肥的？（4）你听到，胖胖兔减肥成功了么？（5）胖胖兔是怎样学会拍球的？（先请幼儿说说，然后教师再把这段表演一下，帮助幼儿理解）（6）在这个故事里，你还有不懂的地方么？（请幼儿提问，懂得幼儿回答）（教师小结：小朋友讲得很好，胖胖兔是一天二天坚持拍球，不是不会拍就不拍了，他天天坚持练，就学会了。那我们小朋友碰到困难应该怎么做？）8、胖胖兔通过运动减肥成功了，我们小朋友该怎么做？9、请班级里的二个肥胖儿说说自己该怎么做？请小朋友给他们提些建议。（教师小结：小朋友说得真好，运动可以减肥，运动可以使我们健康，那我们小朋友可要多多运动。）10、二只兔子在森林里开了一个减肥俱乐部，去的小动物太多了，人不够用了，请你们帮忙，你们愿意么？过会你想用什么办法帮助他们减肥，请你画下来，然后到那个动物那里去，告诉他们：(如)胖猩猩，我来帮你减肥，你和我一起踢足球吧！11、幼儿画画，画完后找喜欢的动物说一句话。（教师注意倾听幼儿的语言，并请讲得好的幼儿当场示范）12、结束。中班语言教案：胖胖兔减肥2活动目标：1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。2.感受运动中的乐趣，学会锻炼身体，坚持运动。活动准备：《胖胖兔减肥》课件。活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论。(1)今天我请来了一个小客人，大家看它是谁?(出示课件图片)你们看，那它看上去怎么样啊?(2)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?(3)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦，以前呀，它跑起来可快了，可是，现在一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮它吧，想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?(4)你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。二、理解故事内容。1.(使用课件，讲述故事开头至拍一下就滚跑了，再捡起来一拍，又滚跑了)提问：①胖胖兔一走路就怎么样啊?谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的?②胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢?③可是现在它要去干什么?④它在篮球场遇见了谁?(出示袋鼠图片)⑤袋鼠怎么说?⑥胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?2.(继续讲述故事至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。)提问：①袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?(出示图片)②根据袋鼠想的`办法，胖胖兔练习得怎么样?(第一天，拍了三下，拍得手发软，腿发抖;第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上;并根据幼儿的回答，出示相应图片)③引导幼儿猜测：胖胖兔在练习拍球的时候练得这么辛苦，遇到了这么多的困难，你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?3.(继续讲述故事至结尾)提问：①袋鼠怎么说?