如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
初一英语备课组工作总结初一英语备课组工作总结1本学期我们初一英语备课组在学校和教研组的直接领导和指导下,认真落实了学校和英语组的各项工作安排。经全组老师们共同努力,保质保量的完成了各项教学任务,继续保持了全县第一名的优异成绩。现将本组工作总结如下:一、团结协作,辛勤耕耘本学期的教学周期短,教学任务相对繁重,提高了教学难度。我组老师们发挥团结协作的.精神,集体备课,把教学内容备的精、透,较好地把握了教学进度。二、加强教育教学理论学习,积极开展校本教研。我们备课组的老师都能够积极参加英语组的教研活动,认真履行活动要求,分享教研课题和材料,分享各自做的多媒体课件,把多媒体技术更好更完善的运用到教学活动中去。积极参加校内和校际的听课活动,备课组内的教研活动规范进行。不但在集体教研时间进行定时定点定内容地开展教研活动,而且经常在课余时间对某些急待解决的问题进行随时的沟通和讨论,并能够各抒己见,心往一块儿想,劲儿往一处使。三、常规教学工作教师在日常教学和备课中,积极落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节,杜绝课前无准备、教师无激情现象。并进行课后反思。认真地抓好常规教学工作。提高课堂教学质量,重视语音教学,严把英语学习质量关,且在完成教学内容的基础上还额外补充儿歌、故事及情景对话,以丰富学生的知识。四、齐心协力,以老带新,群策群力。本学期我们备课组积极响应学校的科研号召,积极承担了多节公开课的任务。我们平时老师之间互相听课,都本着开放的态度,随时听课,有任何教学意见及时反馈给老师,互相学习,共同提高。虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队。相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,和组内老师的无私配合下,我们一定会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,继续为学校的教育事业的兴旺贡献我们最大的努力!初一英语备课组工作总结2本学期是七年级学生刚入校的第一个学期,是非常关键的一个学期。因此,如何上好英语课,提高学生的学习成绩十分重要。本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作,认真备课,研究教学方法,为学生的升学准备做了大量的有效工作,现总结如下:1、我们首先统一制定了教学计划,把握教学进度,合理安排教学实间,统一教学进度,顺利完成本学期教学任务。2、周二按时参加小组集体备课,一起发挥集体智慧,集体讨论所教内容参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点。然后在组内开展集体备课,由中心发言人先讲下周上课内容,学生学习的重难点。组内再进行讨论,完善教学内容。3、资源共享,努力提高教学质量。无论是集备,还是坐班,遇到问题都会热烈讨论,献计献策,有效解决教学问题。课余时间小组内同事相互帮助,巩固课件制作技能,实现课课有课件,从而加快了上课进程,提高上课的效率。4、平时认真完成每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业。5、课堂上,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。6、积极参加学校教研组,教研活动及校外教研活动,积极配合教研组活动。在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平。同时加深教学研究,实现课后反思,多写教学感想和教学论文。学校的教学比武课,我们初一组积极准备,积极参加,进行了不断磨课,不断讨论,不停修改的`过程。真正实现了我们备课组的团队精神。总之,在以后的教学工作中,我们英语组将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的英语成绩。20xx年6月28日初一英语备课组工作总结3在全体七年级英语备课组教师齐心协力的努力下,按计划圆满地完成了教育教学任务,基本上达到了学校的预期目标,回顾一学期以来的教学工作,现总结如下:一.集体备课实效化集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我组的集体备课有序地进行,做到有计划、有目标、有实效。集体备课有中心发言人、有准备、有教材分析、有教法研究、有质量分析、有教学反思等,还组织初三英语教师认真学习教材的'《大纲》和《中考说明》,扎扎实实教好第一遍,并在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养.除了正式的备课时间外,我们还不分时间与地点,有问题随时随地讨论研究,并得到解决,有时是一个信息的传递,有时是一个知识点的落实,有时是一个考点的分析,有时是一点教学体会的交流-----总之,集体备课不流于形式,更注重内容与实效。二、教学计划清晰化开学初,在制定本学期工作计划时,为进一步了解学生,并了解教学情况