部编版语文六年级下册古诗词诵读早春呈水部张十八员外教学设计1.pdf
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2020年春季部编版六年级语文下册(精品)《唐诗五首》之《早春呈水部张十八员外》教学设计一、导入“一年这计在于春,一年之景始于春”,吟诵春的诗歌很多,今天我就来学习一首。二、作者及写作背景介绍韩愈(768-824),字退之。唐代文学家、哲学家,当时古文运动的倡导者。河南河阳(今孟县)人,祖籍昌黎、世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公,倡导古文运动,其散文被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。其诗力求新奇,有时流于险怪,对宋诗影响颇大。有《昌黎先生集》此诗作于公元823年(长庆三年)早春。当时韩愈已经56岁,任吏部侍郎。这是他一生所做最大的官。虽然时间不长(他57岁就病逝了),但此时心情很好。此前不久,镇州(今河北正定)藩镇叛乱,韩愈奉命前往宣抚,说服叛军,平息了一场叛乱。穆宗皇帝非常高兴,把他从兵部侍郎任上调为吏部侍郎。在文学方面,他早已声名大振。同时在复兴儒学的事业中,他也卓有建树。因此,虽然年近花甲,却不因岁月如流而悲伤,而是兴味盎然地迎接春天。此诗是写给当时任水部员外郎的诗人张籍的。大约韩愈约张籍游春,张籍因以事忙年老推辞,韩愈于是作这首诗寄赠,极言早春景色之美,希望触发张籍的游兴。三、朗读诗歌1.听范读,仿读。2.指读,指导朗读。天街/小雨/润/如酥,草色/遥看/近/却无。最是/一年/春/好处,绝胜/烟柳/满/皇都。3.全班齐读。四、翻译诗歌1.解题这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。呈:恭敬的送上。2.试译诗歌。①天街:京城(长安)的街道。③酥:用牛羊奶制成的油。④最是:正是。⑤处:时候,只在诗词里才这样用。⑤绝胜:远远胜过。3.全班交流,扫除难点,翻译全诗。参考:京城大道上空雨丝纷纷,它像酥酪般细密而滋润。远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。早春正是一年春光的大好时节,远远胜过绿柳满城的暮春。五、诗歌赏析1“天街小雨润如酥”写出了春雨哪些惹人喜爱之处?明确:春雨细密润泽万物,带来生机,空气清新,使人倍感舒适。2.前两句先写“小雨”、再写“草色”的原因是什么?明确:经过春雨的润泽,小草才会显得青翠。3.哪一句最能体现“早春”特色?明确:“草色遥看近却无”一句。4.“草色遥看近却无”一句可以表现出了诗人什么样的情感?明确:喜悦之情。5.那句诗句能体现作者的情感?体现了作者什么样的情感?明确:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”韩愈对早春的喜爱之情。6.诗人为什么会说早春要胜过“烟柳满皇都”?明确:这是对早春美景的品评和抒情。可以体现出早春草芽初萌时景色的可爱,及作者对这种景色的惊喜和喜爱之情。7.这首诗在写法上的特点是什么?明确:抓住了早春的景色特点,将初春草色与满城“烟柳”做对比,以突出春色的特征。六、拓展诗中春:①草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。--韩愈《晚春》②好雨知时节,当春乃发生。--(唐)杜甫《春夜喜雨》③春雨细如尘,楼外柳丝黄湿,风约绣帘斜去,透窗纱寒碧。--(宋)朱敦儒《好事近》④蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。春水无风无痕,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。--(唐)和凝《春光好》⑤春艳艳,江上晚春三四点,柳丝如剪花如染。--(唐)冯延巳《归自谣》⑥屋上春鸠鸣,村边杏花白。--(唐)王维《春中田园作》⑦独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。--(唐)韦应物《滁洲西涧》七、作业1.背诵并默写两首诗。2.搜集整理古诗中有关春天的诗句。板书设计:下载即赏送以下超值精美教师资料之课堂用语可删除可打印五大类课堂用语-表扬语1.这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!2.这节课你发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。3.你的想法很有创意,看来你是认真思考了。4.你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!5.你好厉害!敢于对课本提出疑问,你的勇气令人羡慕!6.通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,继续加油!7.你预习得可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?8.你的进步可真大,老师为你感到高兴!9.你虽然没有完整地回答这个问题,但你能大胆发言就是好样的!10.老师真想在下节课看到你更出色的表现!11.你们不仅说