小学生未完成作业检讨书.docx
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小学生未完成作业检讨书小学生未完成作业检讨书1尊敬的老师:您好!最近我在家里面玩的时间的确是多了一点,这让我对于学习和写作业的积极性都下降了不少,在家里我基本上都是会把时间用在看电视、玩游戏上面,除非我的爸妈来催促我或者我觉得作业不得不写了,我才会被动的去书写自己的课后作业,其实老师们布置的作业也不多,大概每天只需要花费半个小时左右就能认真的写完了,但是就是因为我太过于懒惰了一点,每天不愿意在自己的学习上费一点心思,所以我也是出现过了不少次课后作业未完成的情况,今天,我又一次的老师您给发现作业没有完成了,随后我也受到了老师您的批评和责罚,这让我的羞愧心一下就涌了起来,我发现自己在大家的眼里的确就是一个坏学生的典范,可我却浑然不知,所以我决定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。现在我们已经是小学x年级的学生了,不再是以前那个不懂事的小孩子了,很多事情我们知道能不能去做,也知道要如何去完成,例如学习这件事情就不应该让其他人来催促才对,不然一直都是被动学习的话只会让自己的学习成绩下滑或者是停滞不前,我原本在班上的成绩还是不错的,但是就是因为我比较懒惰,不喜欢去做练习题,也不喜欢在课后去复习学习过的知识,这就让我和班上那些优秀的同学差距是越来越大了,可我却一直都没有改正自己的这种不足,依然喜欢和老师、家长们作对,仿佛不写作业依然成为了我的习惯。在这里,我也要向老师您承认一下我以前犯下过的错误,现在不是网络比较发达嘛,所以我之前经常利用手机上去查询作业解答,另外我有时候也会去抄袭身边同学的作业,借此来逃过老师和班干部的检查,这种种行为让我的学习兴趣大幅度的下降了,眼看着自己的成绩和学习状态是越来越差了,我觉得自己如果再这样下去的话,我感觉自己或许连一个好的初中都考不上,那样的话我就真的没有什么脸面再去面对老师、家长和我的那些小伙伴们了,所以从这个学期开始,我会好好的安排一下自己的学习,争取作业自己做,减少玩游戏的时间,在上课的时候认真地听取老师的讲解,争取早日让自己的成绩和表现恢复到一个比较好的水平!此致敬礼!检讨人:xx20xx年x月x日小学生未完成作业检讨书2尊敬的xx:您好!作业的完成对于学生的进步而言自然有着十分重要的意义,因为贪图享受便不想写作业只会让平时所学的知识得不到相应的沉淀,不去将平时所学的知识点记录下来反而将希望寄托在课堂学习的记性上面,这种本末倒置的做法很有可能导致得不到稳固的知识逐渐遗忘在自己的脑海之中,毕竟作业都无法完成又怎能从错题中明白自己未能及时掌握的知识点有哪些呢?在我看来考试成绩的高低自然与平时完成作业的积累分不开,无论是各种题型的考验还是字迹的锻炼都是为了成绩的好坏做准备,明知好记性不如烂笔头还不用心对待老师布置的作业又怎能奢求自己的成绩获得提升,尽管道理浅显却是对于提升自己成绩十分实用的方法,因此老师布置作业也是希望能够通过这种查漏补缺的方式找出我们在学习上存在的不足,尽管有时对做作业感到抱怨却何曾想过批改作业的老师需要花费更多的精力,与之对比便可明白因为偷懒而完不成作业的行为实在是过于可耻。实际上未完成作业的行为也很容易给班上收作业的同学带来很大的困扰,无论是职责的要求还是想要获得老师认可的内心都意味着收齐作业的任务是多么重要,然而因为自己未完成作业的行为导致难以收齐则会让这类班级工作出现纰漏,这种丝毫不为班级着想的行为除了让老师感到厌恶以外简直毫无用处,事实上我也的确应该反思未完成作业的情况并采取措施进行弥补才行,否则的话因为完不成作业而影响自身形象将会成为人生道路中难以抹除的污点。为了解决这类问题还是要养成勤于书写的好习惯才能有所改善,对于老师讲授的知识点用笔记录下来便能在学习的过程中起到强化记忆的效果,而且必要时应该建立错题本用来分析自己平时写作业出现问题的原因,只要养成这样的习惯自然不会因为偷懒而导致老师布置的作业无法按时完成,须知每个同学都在认真学习的情况下又怎能因为未完成作业而拖班级体的后腿呢?带着这种散漫的态度而不知悔改只会让未完成作业的问题成为自己堕落的开端罢了。既然明白未完成作业始终可耻的行为就应该通过实际行动体谅老师教学的艰辛,毕竟学习是相互尊重的过程又怎能因为未完成作业的问题导致自身的发展受到阻碍,总之作业的问题需要尽早得到解决才不会让老师继续失望下去。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日小学生未完成作业检讨书3敬重的教师:您好!我是学生xx,在这几天的检讨中,我深入知道到了自己的过错,一起也十分对不住父母,还有教师的信赖。在这几天回家的检讨中,每每到晚上,我都会流下悔过的泪水。每次吃饭都不敢面临父母。每次一对上他们的目光,我都会感到内疚,刚开端的几天里,爸妈对我进行了一整夜的教育。他们很难相信,一个暑假过去了,我的作业却还没有写完。不仅是他们在责问,我自己也十