从多模态角度研究英语即兴演讲中的人际意义的中期报告本研究旨在从多模态角度探讨英语即兴演讲中的人际意义。首先采集了10位英语为母语的大学生在即兴演讲表现中的语言数据和非语言数据，包括语音、语调、手势和面部表情等多模态元素。然后通过社会语言学理论和多模态分析方法，在语言和非语言数据中发现了以下人际意义：1.社会角色的建构：在演讲中，演讲者通过语言和非语言方式向听众呈现自己的社会角色，包括亲和力、权威性和专业性等方面。2.同理心的表达：演讲者通过面部表情、手势和语言语调来表达同理心，使听众感受到他们的情感共鸣和友好关系。3.敬意的表达：演讲者通过多模态方式向听众表达敬意，比如站姿、目光接触和微笑等都能传达出一种尊重和敬仰的表达方式。4.话题的分类和标识：在演讲中，演讲者通过非语言方式将话题分为不同的类别并标识出来，比如通过手势、肢体动作、语调和表情等方式。总之，本研究从多模态角度揭示了英语即兴演讲中的人际意义。这些发现有助于提高人们的跨文化交际能力，并为英语教学提供了一些启示。