译林英语7A-Unit4Part4PartFourIntegratedSkills一、学习目标Studyingaims1.学会从听力材料中提取相关信息，并摘取相关信息。2.学会谈论与学校生活有关的话题。3.表达对学校活动的喜爱程度及喜欢与不喜欢的原因。4.掌握元音字母组合的发音。二、小试身手HavingatryI.Vocabulary词汇（你知道下列单词吗？请试着写出来。）1.希望v.______________2.好运n._______________3.博物馆n.______________4.两次adv.其基数词5.野餐n.6.一次adv.其基数词7.原因n.8.准备好的adj.9.学会vi./vt.10.世界n.II.Phrases词组(请同学们在P50-52中划出词组，并写下。)在…与…之间2.好运3.参观博物馆4.多久一次5.一月两次6.去野餐7.饭后8.对…有益9.为…准备好III.Sentences句子（请同学们在P50中划出下列句子，并写下来。1.我希望每个人都能来观看比赛。2.祝我们的球队好运。3.你多久进行一次野餐？IV.课本链接Leadingtobooks1.看书完成下列空白（P51）。常见的元音字母组合有ar、、ee/ea、、or、er.2.看书回答问题（P52-53）a.Morningisgoodforus.Theyhelpustheday.b.Wecanlearnalotaboutfromreading.c.Millie’steachersare________andthesubjectsare.三、难点突破Workingoutdifficulties1.Onceadv.意为“一次”。eg:aday/week/month/year.“两次”.“三次”three.此结构也表频率，对此结构提问仍用Howoften.Once还可意为“曾经”。固定词组：atonce.意为“立刻、马上”。2.begoodfor意为“对…有益”，后可跟名词或代词。eg:Doingeyeexercisesyoureyes.拓展:bebadfor…意为“对…有害”。eg:WatchingtoomuchTVisbadforyoureyes.3.getreadyfor意为“为…做准备”，相当于bereadyfor,后可跟名词或代词。eg：Thechildrengetlunch.=Thechildrenreadyforlunch.4.元音字母组合发音及分类ar/a:/startfaror/alworldwalkea/ee/i:/ea/e/breakfastooschoolcooloolookbookir/ur/or/ɜ:/firsterneverplayer四、趁热打铁DoingexercisesI.选择画线部分读音不同的选项。1.（）A．foodB.goodC.lookD.foot2.（）A.headB.heavyC.breadD.meat3.（）A.shortB.wordC.horseD.for4.（）A.carB.nurseC.girlD.turn5.（）A.cleanB.meetC.eatD.weatherⅡ.单项选项。（）1.Sheisbusytodayanddoesn’thavetimeonapicnicwithus.A.goB.goingC.togoD.goes（）2.DoyouwanttochatyourfriendstheInternet?A.with;inB.with;onC.to;onD.to;at（）3.—Howoftendoyougoswimming？---.A.ThreehoursB.TwiceaweekC.TodayD.Attheweekends（）4.Sheisnotgoodatrollerskatingbecauseshepracticesit.A.alwaysB.seldomC.usuallyD.often（）5.Sportsaregoodus.ButIamnotgoodthem.A.at,atB.at;atC.for;atD.for;forⅢ.句型转换。1.Iplaybasketballonceaweek.(对画线部分提问)doyouplaybasketball?2I’dlikeaglassofmilk.(改为一般疑问句)youaglassofmilk?3.Ourlessonsstartsat7:.40(改为否定句)Ourlessonsat7:40.4.HecanchatwithfriendsontheInternet.(对画线部分提问)canhe?5.Mil