知识竞赛策划书方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的知识竞赛策划书方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。知识竞赛策划书方案1题型：选择题，简答题。内容：以百科知识为主，包含：天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识；期中包含部分七、八年级科学知识。（七年级，八年级分时段，分题目竞赛）竞赛方式：游园灯会（答题区分为过关区，冲刺区，冠军区）竞赛场地：教学楼一楼走廊竞赛对象：全体七、八年级学生竞赛时间：八年级第13周周一下午第二节课后；七年级13周周二班会课竞赛细则：1、本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条；2、游园前在班级中先由班主任发给每个学生一张主评会认定的答题卡，（每人限定一张）答题卡如有破损当弃权，没有兑奖资格；3、全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点；4、每位同学在特定的答题区内，在确定答案的基础上撕下一张题目纸条，到评委台确认，答对过关则可继续作答，没过关则比赛结束；（如果答对3题则通关；答对者答题卡盖红章并将题目回收，答错者答错盖蓝章结束答题）5、各个班级的学生到指定的评委老师处确认答，在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上，最后统计班级分数。设奖方式：分年级设奖，有一定的物质奖励；答对一题、答对两题、三题均有奖；本次比赛最终解释权由主评会负责。场地及人员安排：工作人员：（1）八年级评委（第13周周一下午第三节课后）过关区：、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕冲刺区：潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙冠军区：张成丰、何锦霞评委：吴忠湖、张维海、汪小芬摄影：李国鼎（2）七年级评委（第13周周二下午第二节课）过关区：、陈洁之、孙丰华、朱智慧、冲刺区：贺小健、项夏荷、耿蒙蒙冠军区：张成丰、蓝海燕评委：章吉崇、潘步龙、张作华摄影：李国鼎工作人员具体的操作细则：巡视人员：1、维持会场纪律2、监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条评委区：1、每位老师负责两个班级，各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案2、确认答案，给答对者盖上红章，回收题目纸条；答错者盖上蓝章，同时也回收纸条3、让学生将找到自己班级的位置，填上他答对的题目数量前期准备：题目准备：潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等器材准备：汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等场地布置：李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等知识竞赛策划书方案2一、活动目的首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固；其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情；最后让大家更进一步知道团结的力量。二、活动时间20xx年4月22日三、活动地点计算机自习室四、参与者辅导员：葛晓菲；班主任：赵微魏；09级计算机全体同学五、活动详细安排此次竞赛共分五个环节：第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题；如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分；如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。最后输的组晚自习留下打扫卫生。知识竞赛总结为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。知识竞赛策划书方案3一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动