火灾应急预案最新火灾应急预案（精选5篇）在现实生活或工作学习中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的最新火灾应急预案（精选5篇），欢迎大家分享。火灾应急预案1为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。二、突发火灾事故应急处理领导小组组长副组长:组员:1、组长职能:尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。2、副组长职能:(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(3)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。3、现场控制人员职能(1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。(2)组织班主任管好各自的学生。(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。4、后勤保障人员职能:(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(2)做好上级来人和家长的'接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。三、突发火灾事件的具体处置对策1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场;2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119);3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车;4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数;5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”;6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。四、扑救方法1.扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具;2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救;五、注意事项1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行;2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源;3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警;4.严禁组织学生参加灭火。火灾应急预案2为了避免火灾事故发生造成现场混乱，贻误救灾时机，造成重大的人员伤亡和财产损失；明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工，结合本产地实际情况特制定以下应急预案：一、火灾应急的组织架构1、为了统筹指挥，公司确定主任为火灾总指挥，负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册平安主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任；节假日期间由公司安排的值班负责人担任。2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作；各部门负责人任现场指挥。3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。4、为配合火灾抢救工作，公司特成立消防突击队，由车间各骨干组成，在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度，参与灭火抢救工作。二、火灾发生初期的应急响应工作1、在本部门（车间）发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要注意以下要点；先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射。2、当火势未能得到控制时，要立即通知平安负责人。3、当班平安员接到火警后，立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的.疏散撤离工作。4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程