专题对点练习河南周口淮阳第一高级中学北师大版物理九年级电功和电功率综合测评试卷(详解版).docx
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河南周口淮阳第一高级中学北师大版物理九年级电功和电功率综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、将“220V100W”的电风扇和“220V100W”的电烙铁分别接人家庭电路中,正常工作相同时间,关于两者消耗的电能和产生的热量,下列说法正确的是()A.消耗的电能和产生的热量都一样多B.消耗的电能一样多,但产生的热量不一样多C.消耗的电能不样多,但产生的热量一样多D.清耗的电能和产生的热量都不一样多2、两个额定电压均为的小灯泡的图象如图所示,如果将它们分别串联和并联在电路当中。在确保两小灯泡都安全的前提下保证至少一个灯泡正常工作,则串联和并联时两个小灯泡的总功率分别是()A.B.C.D.3、探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。如图甲和乙所示,两个透明容器中密闭着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来,连接到电源两端,通电一定时间后,比较两个U形管中液面高度差的变化。则()A.在图甲中,通过两电热丝的电流不相等,是探究通过导体产生的热量与通过导体电阻的关系B.在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与导体电流的关系C.在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的高度来比较各容器中电热丝产生热量的多少的D.英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电阻的二次方成正比,跟导体的电流成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳定律4、有两只灯泡L1、L2,分别标有“220V100W”和“220V40W”的字样。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法中正确的是()A.两灯正常发光时,L1的电阻较大B.两灯并联接入220V的电路,L1、L2消耗功率之比是2∶5C.两灯串联接入220V的电路,L2灯更亮D.两灯正常发光时,甲消耗的电能比乙多5、如图所示装置中,甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体,烧瓶中的电阻丝分别为R甲、R乙、R丙,且R甲>R乙>R丙,瓶中温度计都相同。以下说法中一定正确的是()A.若探究“电热多少与电阻大小的关系”应选用甲、乙两烧瓶进行对比B.若探究“不同物质的吸热能力”,则物质吸热的多少可用温度计示数来表示C.在利用该装置进行的探究实验中只运用了控制变量法,没用到转换法D.若通电同时间,温度计示数高低关系为t甲>t乙>t丙6、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关“的实验中,某同学采用了如图甲乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是()①图甲该装置只能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系②U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝电阻值应该等于5Ω④图乙中左边透明容器中5Ω电阻丝中的电流比右边透明容器中5Ω电阻丝中的电流大2倍A.只有①②B.只有②③C.只有②③④D.只有①②④7、如图所示的四种情况中,符合安全用电原则的是()A.电动机外壳没有接地B.使用绝缘层破损的电线C.人靠近高压带电体D.使用试电笔时,手要接触笔尾金属体8、电可以造福人类,但使用不当也会带来危害。下列说法不符合安全用电要求的是()A.可以在不断开开关的情况下更换灯泡B.用电器的金属外壳应该接地C.不允许用铁丝或铜丝代替熔丝D.使用测电笔时,手不能接触它的笔尖9、如图所示的电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,如果将滑片向右缓慢移动时,下列说法中正确的是()A.电路消耗的总电功率变大B.电压表V1与电流表A的示数之比保持不变C.电流表示数不变,两电压表的示数都将变大D.电流表示数变小,电压表V1示数不变,电压表V2示数变大10、下列关于生活用电的说法正确的是()A.我国家庭电路的正常电压是380VB.电能表必须安装在总开关之后C.高大建筑物上的避雷针必须与大地相连D.有人触电时,保险丝会立即熔断,对人身起到保护作用第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是小军家的电能表,让“220V1200W”的用电器单独正常工作5min,发现电能表的转盘转过200r,此用电器消耗的电能为J,电能表的示数变为kW·h。每消耗1kW·h的电能,
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