部编版五年级语文下册期末测试卷（两套及答案）时间:90分钟（第一套）总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、给下面加点的字注音或看拼音写字词。(10分)胚胎()揩眼泪()旖旎()踉踉跄跄()zhèngdǎojuànliànzhǎnxīnchūmóuhuàcè发告二、下面词语互为近反义词的一组是()。(2分)A.熟练——熟悉——陌生B.随便——庄严——庄重C.强硬——坚硬——坚强D.赞许——赞赏——称赞三、给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(3分)1.手疾眼快()①疾病②痛苦③痛恨④急速2.随心所欲()①欲望②想要,希望③需要④将要3.颇负盛名()①享有②担负③辜负④亏欠四、按要求写词语,(6分)1.照样子,根据意思写出古时对人物的称呼。(3分)例:店家对旅客尊称(客官)中医医生()风雅的文人()店员或长工()2.将画线部分替换为成语写在括号里。(3分)(1)以后到了济南,才见到山,突然明白了:山原来是这个样子啊!()(2)一道道浆,衔接得严密,没有一点儿破绽。()(3)来往船只很多,他操纵自如,毫不慌张而没有条理。()五、按要求完成句子练习,(10分)1.把下面这句话放入语段中,最恰当的位置是()。(2分)沙土,像炒得焦黄的炒面,一迈步,便溅得半截裤管都是黄的,宛若穿了一双高腰毡靴。①光秃秃的坡,龟裂的田地,沙漠真是“桑条无叶土生烟”啊!②行人嘴唇裂口，鼻腔出血,眼角被沙粒磨得干涩疼痛。③抬头望天,赤日炎炎,云不见一丝,风不见一缕,干热烘烤着古铜色的身躯,那盐渍的衣裳、浃背的汗水,仿佛发出滋滋的响声。A.①和②之间B.②和③之间C.①前面D.③后面2.展开想象,把下面句子补充完整。(2分)(1)小艇的船头和船艄向上翘起,像__________________________________________。(2)小艇行动轻快灵活,仿佛_______________________________________________。3.热带是无所谓隆冬的。腊月天气,毕竟也凉飕飕的。(用关联词连成一句话)(1分)_______________________________________________________________________4.或曰:以子之矛陷子之盾,何如?(翻译句子)(2分)_______________________________________________________________________5.根据提示默写诗文名句。(3分)(1)强调对待“义”“利”的价值观:_________________________________________(2)借“龙城飞将”抒报国之志:____________________________________________(3)表现牧童悠然自在的生活:______________________________________________六、下列句中的破折号或引号各表示什么作用?将序号填在括号里。(4分)破折号:A.表意思的递进B.表解释说明C.表声音的延长1.虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。()2.我们在天安门前深情地呼唤:“周——总——理——”()引号:A.表特定称谓B.表特殊含义C.表引用3.我国文化领域由此又多了一门新学科,叫“甲骨学”。()4.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。()七、用修改符号改正下面一段话中的错误。(5分)李老师对我们的要求非常严厉。一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来端详一眼,顺手塞进书包。李老师说:“你做错了一道题,改过来了吗?”我慢不经心地回答:“没有。”李老师严格地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出作业本,把错题从新演算了一遍。从此,我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。八、口语交际。(4分)你的语文老师张老师对工作很负责,教学水平也很高,只是有时作业布置太多,挤占了同学们很多课外活动时间,这使部分同学对她有情绪,作为班长的你,该怎样委婉地向张老师反映同学们的想法,又该怎样做同学们的安抚工作呢?1.你对张老师说：________________________________________________________2.你对同学们说:________________________________________________