小学德育工作总结小学德育工作总结篇1结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向性、动力性,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现做简单总结:一、落实上级有关部门文件精神方面:1.组织好开展“弘扬民族精神月”系列活动。2.组织学生参加“与梦同行”演讲比赛和集体诵读比赛。3.开展“推普周”系列活动和“向国旗敬礼”网上签名活动。4.做好学校安全卫生宣传及排查工作。5.组织参加区xx年中小学体育节暨第二十八届中小学生田径运动会。6.组织学生参加区第二十九届科技创新大赛。7.继续开展好文体活动工程。8.积极响应上级部门文件精神,做好各项宣传教育活动(如:常见疾病预防教育,“12.4”法制宣传日教育、禁毒教育等等)。二、少先队基础阵地建设方面:1.做好新队员入队培训,开展新队员入队仪式。2.抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作。培养学生干部的责任感和使命感,全面提高学生干部的工作能力和团队意识。3.加强少先队员日常行为规范教育和行为习惯的检查监督。4.健全我校少先队宣传阵地。(队室、队角、校园宣传、网站建设等)5.坚持开展各种主题队会活动。“升旗仪式”是学生德育的一种教育仪式。我校每周一的全校师生肃立在鲜艳的五星红旗下,唱着庄严的国歌,聆听着国旗下的讲话,接受着一次又一次的爱国教育。三、学生活动开展方面:1.成功开展校第十届田径运动会、校第五届趣味运动会。2.成功开展学生秋季社会实践活动(地点:江心屿)。3.组织开展全校性的“感恩”主题征文和“与梦同行”演讲比赛活动。4.组织学生开展“慈善一日捐”活动。5.组织开展xx年冬季长跑系列活动6.开展“溪郭一小广播站”征集名称活动。7.开展学校每月一次“文明礼仪之星”评选活动。8.继续加强学生安全教育,养成教育。进一步规范每周的五项竞赛,监督评价学生日常行为习惯。四、取得的成绩:1.获得瓯海区xx年田径运动会比赛总分第六名2.在参加区级其他各类学生比赛均有不错的成绩。五、不足之处:对班主任队伍的培训和指导有所欠缺,班主任队伍的理论学习和工作积极性有待提高。今后要多安排与班主任工作相关的研修活动,强化理论学习。总之,学生工作任重道远,在今后的工作中,我们将发扬优点,改正缺陷和不足,改革创新,走有我校德育特色的发展之路。溪郭一小学生工作处小学德育工作总结篇2江苏省南通市有这样一所中学，每天清晨，学校校长会站在校门口，面带笑容向老师和学生问好；进门的每个人，也会微笑着向校长问好，气氛融洽而自然。这所学校就是由近代著名实业家张謇捐助创办的江苏省南通中学。缪建新校长每天坚持站在校门口迎接师生，成了当地的一大美谈。这所百年老校在未成年人思想道德教育方面有着自己的特色，已连续20年获“省德育工作先进学校”称号。难忘教育，辉煌的人生从这里起步“我向国旗庄严宣誓：热爱祖国，追求真理；诚于做人，恒于学问……”稚嫩而严肃的声音在国旗下回荡。每当这时，所有的老师、学生和家长无不心潮澎湃。自20xx年以来，南通中学的初一新生都要举行向国旗宣誓的仪式。20xx年，一位负责同志观摩了这个活动后评价：“辉煌的人生从这里起步”“难忘教育”是南通中学未成年人思想教育的一大特色。在南通中学，从初一到高三，每个年级都有“仪式教育”：初一新生向国旗宣誓仪式、初二离队仪式、高一青年志愿者交接仪式、高二成人仪式，以及初三、高三的毕业仪式。“这些仪式不流于形式，而是通过科学选题，精心设计，亲身实践，让每一次活动都能打动学生的心灵，让孩子终身受益。”朱全中副校长为我们道出了“难忘教育”的宗旨。难忘教育就是从细处对学生进行感化、教育，除了仪式教育外，还包括体验教育。据不完全统计，在南通中学的社区服务基地，学校的青年志愿者共服务老人近40位，其中15位老人在志愿者的关爱中度过了人生最后的时光。学生换了一届又一届，但他们对老人的爱心从没间断。20xx年，寺街社区一位长期得到他们关爱的老人去世后，周围邻居被南通中学志愿者的行为所感动，但又不知道志愿者的班级和姓名，就自发写了感谢信，贴在校门外，被传为佳话。以人为本，学会“吃盐”“常有人夸我们孩子懂礼貌，我听了特别开心。”一位学生家长告诉记者，“南通中学的孩子走出去就是不一样。”缪建新给了我们这样的解释“好比吃盐。盐是日常必需的，但不能拿着一盆盐给学生吃，欲速则不达。我们要把盐放入日常的食物中，让他们慢慢消化、吸收。”基于这样的认识，南通中学提出了“以人为本”的德育观，把德育工作分解到学习和生活的每一个细节。“老师好”、“叔叔、阿姨，您好”，走在南通中学的校园里，常常会有迎面而来的学生跟你打招呼。整个校园看不到一个学生染发，穿奇装异服，乱扔垃圾。在占地70多亩的校园里，看不到一家小卖部。朱全中介绍