幼儿园端午节活动策划方案怎么写幼儿园端午节活动策划方案怎么写端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。那么，幼儿园端午节活动策划方案怎么写呢?下面jy135小编为大家收集整理了幼儿园端午节活动策划方案范文，希望能为大家提供帮助!幼儿园端午节活动策划方案一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品――粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、主题活动目标三、主题活动实施概况四、主题活动环境创设及资源利用五、主要教育活动方案活动一：屈原的故事主要涉及领域：语言活动目标：1.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。2.能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的'理解和感受。活动准备：有关《屈原的故事》的图片。活动过程：1.观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2.理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)3.拓展交流：端午节还有哪些习俗?活动二：童谣《拍手歌》主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。2.迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。活动准备：1.与端午节习俗相关的图片、实物。2.幼儿进行过有关端午节习俗的调查。活动过程：1.欣赏童谣，理解主要内容。(1)交流有关端午节习俗的经验。★指导语：端午节，人们都会有些什么活动?(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。★指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。2.学习童谣，了解拍手游戏的玩法。(1)尝试朗诵童谣。(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。★指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。