滚动提升练习北京市育英中学物理八年级下册机械与功专题测试试题(含详解).docx
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北京市育英中学物理八年级下册机械与功专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.钢丝钳B.瓶起子C.核桃夹D.镊子2、两个完全相同的滑轮,其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是()A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.甲的机械效率小于乙的机械效率3、小明同学从一楼走到三楼,若所用时间为30s,楼房层高为3m,那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值()A.1000WB.100WC.10WD.1W4、甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3:1,则甲、乙两台机器的()A.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为3:1B.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:1C.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:3D.做功之比为1:3,受到的牵引力之比为3:15、将一个定滑轮和挂有一个重6N钩码的动滑轮分别组装成如图甲和乙所示的两种滑轮组。在图甲滑轮组,用大小为36N的竖直向下的拉力F1把钩码匀速提升了0.3m;在图乙滑轮组,用竖直向上的拉力F2把钩码匀速提升了0.6m。不计摩擦和绳重。设图甲滑轮组的机械效率为η甲,图乙滑轮组的机械效率为η乙,则()A.η甲>η乙B.η甲<η乙C.η甲≈55.5%D.η乙≈83.3%6、如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下,从O匀速直线运动的Q,OP端拉力F1为300N,F1做的功为W1,功率为P1,PQ段拉力F2为200牛,F2做的功为W2,功率为P2,则()A.W1>W2B.W1<W2C.P1>P2D.P1<P27、如图所示,斜面高为1m、长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端。下列判断中正确的是()A.克服木箱重力做的功为800JB.木箱受到斜面的摩擦力为25NC.斜面对木箱支持力做功为200JD.拉动木箱的过程中,斜面的机械效率为80%8、如图中甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是()A.两次木块运动的速度相同B.木块第一次受到的摩擦力较大C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大9、如图所示,杠杆左端悬挂物体,右端施加动力F,处于平衡状态(忽略杠杆自身重力的影响)。下列说法正确的是()A.动力臂是线段OAB.此时杠杆是费力杠杆C.杠杆的阻力是物体受到的重力GD.保持杠杆位置不变,将动力F转至F1位置时,动力变大10、汽车以额定功率从水平路面上坡时,司机换档是为了()A.增大速度,增大牵引力B.减小速度,减小牵引力C.增大速度,减小牵引力D.减小速度,增大牵引力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、杠杆在我国古代就有许多巧妙应用护城河上安装的吊桥就是一个杠杆,如图所示,它的支点是点,动力作用点是点,阻力是。2、如图所示,不计质量的硬杆处于水平静止状态。O为支点,FA的力臂为LA。若撤去FA,在B点施加力FB,硬杆仍可保持水平静止状态,且FB=FA,则FB的力臂LBLA(选填“>”、“<”、“=”);FB的方向(选填“是”或“不是”)唯一。3、某班级组织了一次物理课外实践活动,比较全班同学中从一楼爬上三楼过程中谁的爬楼功率最大。为了简便获得比赛结果,则活动中至少测量的物理量是:人体的体重和。实验结束后,有位质量为50kg同学进行爬杆训练,当他沿竖直杆匀速上爬时,人受到的摩擦力大小为N,方向。4、跳绳是一种简便易行的锻炼方式,图中描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。由图象可知,它的重心移动的最大高度为6cm,若该同学的体重为600N,则他在1min内克服重力做功的功率为W。5、在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图所示,物体在AB
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