普通话学习简报1普通话学习简报[范例13篇]在快速变化和不断变革的今天，我们每个人都可能会接触到简报，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编整理的普通话学习简报，希望对大家有所帮助。普通话学习简报1为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，xx月xx日，xx市xx街道xx社区新时代文明实践站开展推广普通话宣传活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。在活动中，工作人员和志愿者向群众发放了普通话宣传资料，并向群众介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范。同时，志愿者们还为说方言的居民们纠正普通话的.说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升标准使用国家通用语言文字的意识和水平。此次活动，提高了群众讲普通话的意识，进一步让说普通话深入家庭，深入社区，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会气氛。普通话学习简报2为提高全体师幼的语言文字标准意识和推广普通话的参与意识，xx区第五幼儿园围绕“普通话颂百年伟业标准字写时代新篇〞活动主题，组织开展了一系列丰富多彩的推广普通话活动。活动中，该园从环境宣传入手，通过电子屏、微信公众号、家园联系栏、班级交流群等宣传平台，发出推广普通话的建议，带动家长共同参与推普活动，扩大推普的宣传声势和社会效果，营造良好气氛；利用周一“国旗下的讲话〞活动，集中向全体教师和幼儿传播推普周活动及说好普通话的重要意义；针对不同年龄段幼儿特点，各年级教师制定相应的主题活动方案并开展教育活动，小班开展了“我会用普通话问好〞“有礼貌的打招呼〞等实践活动，中、大班组织幼儿围绕爱国主题，开展了“经典诵读〞和“诗歌朗诵〞；启动校园环境用字“啄木鸟〞纠错行动，组织教师对全园用字标准情况进行大检查，通过对校园用字的标准，让“推普〞之花开在幼儿园的'每个角落。通过一系列的推普周活动，促进了每位幼儿想说、敢说、会说和坚持听说普通话的自信心，增强了全体教师的语言文字标准化意识，有力促进了学园精神文明建设。普通话学习简报3连日来，某某区幼儿园深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动，全面加强国家通用语言文字教育，营造良好的宣传氛围，大力提高普通话普及率。说好普通话、发展幼儿口语对正在处于语言发展关键期的孩子们来说极其重要。某某区幼儿园结合幼儿年龄特点开展了生动的“推普”主题活动。在小班，孩子们虽然入园不久，但老师们充分利用一日生活各环节，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯。中班组的小朋友通过与老师一起朗诵《三字经》《弟子规》体验语言节奏感和韵律感。大班组小朋友们则通过唐诗宋词经典诵读让孩子们切实感受中华民族优秀文化的文字美、语言美。某某区幼儿园教师许某某说：“普通话是全国通用语言，是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的`工具。但我们更应该知道的是普通话人人要学、人人要讲，因为它和国旗、国歌一样，代表的是我们伟大的中国。说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学好普通话，更应该说好普通话。”同时，某某区幼儿园的老师们还通过热情洋溢的诵读和韵律十足的快板等形式鼓励小朋友们人人争当推普员，在提高了幼儿的语言表达能力锻炼了幼儿胆量的同时，小朋友们还体会到了在幼儿园普及普通话的重要性，形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围。某某区幼儿园教师刘某某说：“推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲‘普通话’写‘规范字’，做文明使者，在幼儿园形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。”普通话学习简报420xx年9月xx日至xx日是全国“第xx届〞普通话宣传周，为做好普通话宣传，助力乡村振兴产业，xx各族自治县者浪乡中心幼儿园开展了以“普通话诵百年伟业，标准字写时代篇章〞为主题的系列活动。一、宣传发动，营造气氛推普周开始，园长利用开会时间，向全体教职工解读推普活动方案及落实。同时在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，张贴“说普通话，写标准字，做文明人〞、“说好普通话，沟通你我他；使用标准字，方便千万家〞等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字标准化的良好气氛。二、利用LED等宣传为做好普通话宣传，学校利用国旗下的讲话、海报、LED、主题班会等途径，共同营造一个良好的语言宣传环境。三、开展“小手拉大手，共学普通话〞活动等发动幼儿运用在学校所学的.知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用