学校疫情防控隔离制度3篇学校疫情防控隔离制度为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感,做好疫情防控,全力保障师生员工身体健康和生命安全,确保春季开学工作平稳有序.根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求,依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控,结合我校实际情况,特制定本制度.1.保持临时隔离室通风换气.投入使用前窗户常开,投入使用后定时开窗通风.2.坚持定期消毒制度.由后勤安排专人对临时隔离室每日中午和晚上进行喷洒消毒.3.临时隔离室只接待疑似病例、可疑病例以及早期症状者,其佘患者及健康学生一律不得入内.4.临时隔离观察患者,由校医使用专用登记薄进行登记.5.接待临时隔离观察患者必须戴口罩进行诊治,诊治结束立刻洗手消毒.6.如校医接到班主任报告、发现有异常学生时,要依据应急处置预案安排应急人员前往搀扶或用担架将异常学生立即带至临时隔离室,并告知班主任自报告起要减少其他师生与该生的接触;且该班学生不串班,不混班.7.发现应临时隔离观察患者,立即电话报校长室,患者及陪同人员不得离开隔离室,待上级派员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治.8.视情形,对相关密切接触者进行医学观察,必要时应进行隔离观察;对患者到过的地方加强消毒.9.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后,须有医院证明,经校医确认同意后方可复课.学校疫情防控隔离制度一、消毒隔离1、有专用保健室、观察室,保健用品专用.2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按上海市托幼机构消毒隔离工作常规定期进行消毒处理.3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒.4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按消毒隔离常规要求进行.5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒.6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准.二、传染病消毒隔离制度1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园.2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施.3、控制传染源(1)根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报.病源携带者亦应及时隔离并治疗.(2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园.4、切断传播途径(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体.(2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等.5、保护易感儿童(1)掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防.(2)合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力.学校疫情防控隔离制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据传染病防治法要求,制定我校传染病疫情报告制度.一、学校建立传染病防控管理组织,校长是第一责任人,副校长负责具体工作,各班班主任老师协助配合.学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况.二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;2、定期对全校学生的健康情况进行巡查;3、负责指导全校学生的晨检工作;4、严格病例登记,学校发现传染病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期.所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等),并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告;5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导.三、学校传染病报告顺序：第一发现人rarr;班主任rarr;校长rarr;当地疾控中心领导rarr;卫生行政部门.四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息.传染病流行期间,学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报.2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息.3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息.4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公