难点详解重庆市大学城第一中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力专题测试试题.docx
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重庆市大学城第一中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,小球从圆坡上端由静止自由滚下,到达水平面A处撞击木块使之移动至B处,则()A.小球在图示最高点时处于平衡状态B.木块移动过程中,受到的摩擦力逐渐减小C.木块在竖直方向受一对平衡力的作用D.该实验说明力是物体运动的原因2、下列实例中,属于增大摩擦的是()A.将滑梯的滑道做得光滑B.骑自行车刹车时用力捏闸C.行李箱下安装滚动轮子D.往自行车轴承中加润滑油3、对于g=9.8N/kg的理解,正确的是()A.质量是1kg的物体所受的力是9.8NB.1kg=9.8NC.在地球上,质量是1kg的物体所受的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到重力的大小是1N4、甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程的某段时间中,看到绳子被甲组同学匀速拉过去,则此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小说法中正确的是()A.甲组同学对绳子拉力大于乙组同学对绳子拉力B.甲组同学对绳子拉力等于乙组同学对绳子拉力C.甲组同学对绳子拉力小于乙组同学对绳子拉力D.以上三种情况均可能5、汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和重力B.汽车的重力和车对路面的压力C.汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D.汽车对路面的压力和路面对车的支持力6、我国的“三农”政策极大的改变了农村的面貌,其中村级道路的实施小康生活铺平了道路,下列关于水泥混凝土路面的叙述,正确的是()A.水泥混凝土土路面有很多花纹,是为了减小车轮与地面的摩擦力B.水泥混凝土路面厚度一般为0.22m,是为了增大路面的抗压能力,防止路面被压坏C.水泥混凝土要切制成一段一段的,可以改变路面的比热容D.水泥混凝土浇灌时要加入一定比例的鹅卵石,是为了减小路面的密度7、同学们,你了解父母的童年吗?滚铁环就是你们父母童年时最流行的一种游戏,如图所示,关于这种游戏,下列说法错误的是()A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦C.铁环与地面之间的摩擦力较小D.铁钩与手之间是静摩擦8、如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧力计、一个长方体木块(各表面粗糙程度相同、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。下列说法正确的是()A.实验中只要拉动木块做匀速直线运动,滑动摩擦力大小就等于拉力大小B.乙实验中加速拉动木块时,木块受到的滑动摩擦力会变大C.甲、乙、丙三次实验中,丙实验中拉力做功的功率最大D.利用这些器材还能探究滑动摩擦力的大小是否跟接触面积有关9、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反10、下面是某中学生对自己的估测,其中符合事实的是()A.人体的密度约为2.0×103kg/m3B.身体的体重约为500NC.人体的正常体温为35℃D.手指甲的宽度约为1.0mm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,两个相同的物块A、B平放在一起,在20N的水平推力F1作用下,在水平地面上做匀速直线运动,则它们受到的摩擦力是N;若A、B叠放在一起,用水平推力F2推A,使A、B在同一地面上一起匀速直线运动,则F2的大小为N,B受的摩擦力为。2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中说明理由:.3、把手掌放在桌面上滑动,你感觉摩擦力(选填“有”或“无”)。此摩擦力叫摩擦力。当加大手掌对桌面的压力再滑动,你感觉摩擦力与前次相比,是了。(选填“增大”或“减小”)这说明滑动摩擦力的大小与有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作,你感觉摩擦力。(选填“一样”或“不一样
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