暑期社会实践策划书——灾后青木川.docx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-11 格式:DOCX 页数:11 大小:25KB 金币:10 举报 版权申诉
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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页社会实践活动具体设计方案一、团队名称“百年征程,爱心之旅”大学生实践团二、团队主题:关爱地震灾区同胞,弘扬科学发展观,体验新农村建设新气象三、选题背景:(一)、开展深入学习实践科学发展观的背景1、从世情来看。国际金融危机仍在加强,世界经济增速持续放缓,国际信贷趋紧,世界经济和主要经济体增长回落。美国金融市场动荡引发全球股市下挫,主要股市陷入熊市。美国为了防止经济衰退所采取的降息和弱势美元(“缩水”)政策,给全世界造成多方面的消极影响。中国庞大的外汇储备“缩水”,蒙受巨大损失,是美国的祸害,也是我们传统消费观(“以物为本”)带来的沉重代价。2、从国情党情民情来看。国情。社会主义初级阶段是基本国情:生产力不发达,自主创新能力不强,城乡区域发展不平衡,“三农”问题严重、就业和社会保障问题多,生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出等。党情:执政党是基本党情。中国共产党领导人民发展社会主义市场经济;领导人民发展社会主义民主政治;领导人民发展社会主义文化;领导人民构建社会主义和谐社会(存在腐败现象)。民情:人民当家作主是基本民情:人民是国家主人,依法享有选举权,被选举权,言论、出版、集会、结社、游行,示威的自由,享有监督权等政治权利。(存在不稳定因素)(二)、开展深入学习实践科学发展观的重大现实意义1、开展学习实践活动是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是一次大规模学习马克思主义的活动。采取集中教育和经常教育相结合的方式。对党员干部进行理论武装是我们党的优良传统。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法观的集中体现,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又是与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要的指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。当前在全党开展这项活动,是党内“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,对于帮助党员干部(特别是领导干部)深刻领会和把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,从而不断提高贯彻科学发展观的自觉性和坚定性尤为重要。2、开展学习实践活动,是形势所迫,是党建所需。(1)是形势所迫。当前世界正处在大变革与大调整中,我国发展面临着前所未有的机遇和挑战,只有深入学习贯彻科学发展观,才能全面分析和准确把握世界大势,树立世界眼光,加强战略思维,不断提高把握发展,应对风险挑战的能力。当前,我国、我市、我区发展形势总的是好的,但也面临不少突出问题和矛盾(举例说明),如果不解决这些问题和矛盾,将对经济发展和社会的长远发展产生重要影响。只有深入学习实践科学发展观,才能把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解难题,完善结构,实现速度和质量相统一,经济发展与人口资源相协调,从而进一步推进经济社会又好又快发展。(2)是党建所需。改革开放以来,我们党从新的实际出发,不断加强和改进党的建设,各级党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用得到了充分发挥。同时,我们也要清醒地看到,当前党的执政能力与新形势、新任务的要求还不完全适应、不完全符合。一些党员干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应,不完全符合。一些地方的党组织,领导班子、领导干部在党纪党风党性方面存在这样那样的问题,只有深入学习实践科学发展观,才能不断提高广大党员干部推动科学发展、促进社会和谐的能力,不断提高党的执政能力,不断保持和发展党的先进性。3、开展学习实践活动,是文广人解放思想、转变观念,放下包袱,增强信心,不辱使命,再创辉煌的大好时机。解放思想、转变观念的任务要求我们思考当今闵行文化改革与发展的思想障碍在哪里?影响我们发展进程的体制机制是怎样?可能发展,能够发展的观念思路是什么?要求我们思考闵行文广内部管理的不顺、不到位的结症在哪里?两局合一的磨合、融洽、统一成在哪儿?缺在哪儿?今后采取什么形式和方法进行有效的监督和管理等等,都需要在这次活动中认真加以思考和解答。文化发展“四靠”:靠政府,靠社会,靠市场,靠群众。体制机制是瓶颈,是根源,是无奈。管理结症:该管的管而不严,不该管的管的不少。局台合一现象依旧存在等。放下包袱,增强信心。放下三大包袱:思想包袱,文广名声不好、影响不好、口碑不好造成思想压力,抬不起头来;工作包袱,过去有差错,带上“帽”子,划入“圈”子;人缘包袱:社会主义新农村建设是一项庞需要我们长期的坚持和不懈的努力。由于几千年来的封建体制和落后思想的影响,农村经济发展缓慢、农村社会落后、