班主任工作范文之对初三毕业班家长说的话初三的小孩在面临严重选择时特别大程度上需要家长循循善诱的引导。家就好比是一艘船，船长和水手都是家长，小孩更多的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在初三这一年当好船长，效劳好乘客，真正的做到协助小孩，这需要家长拿出本人的智慧。中考就好像一场战斗，小孩是唯一的战士，在小孩冲锋陷阵前家长必须做好参谋，把握好方向才能立于不败之地。这里，给出六大建议以供参考。希望每一个“战士”都能凯旋。一、制定合理计划，结合实际对症下药。每个学生的学习根底不同，学习才能也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮小孩分析还有哪些提升空间。家长要平复面对小孩的每次考试，不管成绩高低都要有一个精确的定位，并对下一步的升学目的有个清醒的认识。初三家长要和小孩一起制订学习目的和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合小孩的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要依照详细情况进展适时调整。家长还要花时间帮小孩找出薄弱科目。中考7科中，小孩哪门最弱，家长都要通过与小孩沟通做到心中有数。关于小孩的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想方法帮小孩补上。二、制造良好环境，催促小孩学习。初三家长晚上要尽量早回家，防止一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪小孩，制造良好的学习环境，并协助他们养成良好的学习适应。家长能够提示小孩养成限时练习的适应，监视他们在规定的时间内完成练习。假如小孩平时就把练习当作考试，会养成良好的做题适应，有利于中考时正常发挥。好的学习适应需要一段时间的实践和稳固，家长要不断催促、检查。家长要监视小孩不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，如此不仅会妨碍学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关怀小孩的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教小孩一些详细的学习方法，比方在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和小孩一起总结、梳理所学知识，在复习的根底上构成知识网络。三、关注考生情绪，做好心理医生。到了初三，小孩的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，一定要学会和小孩沟通，理解小孩的内心世界。初三家长过来人韩女士说，初三这一年是小孩和家长最容易产生矛盾的时期，处理不当，特别容易妨碍小孩的学习。韩女士的女儿刚上初三时，总和她“顶着干”，让做什么偏不做什么。韩女士想让女儿上重点高中，可女儿的目的是去一所中职校。后来，韩女士渐渐认识到本人的咨询题，转变了态度，开场征求女儿的意见，本人只是提建议。没想到，如此一来，女儿反而同意她的建议，甚至主动征求起她的意见来。初三阶段，家长要学会当好小孩的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和小孩都容易急躁，家长要操纵好本人的情绪，并协助小孩处理心理咨询题。在初三阶段，小孩可能会紧张焦虑，或因一次考试成绩不理想丧失决心，家长需适时给小孩鼓舞，和小孩交流。与小孩沟通时，家长的态度要平和真诚，千万不要居高临下，用责备、质咨询的语气跟小孩说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既处理不了咨询题，又加深了彼此的隔膜。在选择学校等咨询题上，家长不要过分包办，能够替小孩搜集学校信息，给小孩提建议，不要以僵硬的方式代替小孩做决定，要循循善诱。四、勿忘锻炼身体，加强体育运动。针对学生身体素养下降、学习繁忙紧张的现实，相关老师认为，家长们要催促小孩坚持锻炼身体。面对初三紧张的学习，不少家长认为初三学生的主要任务是学习，不舍得让小孩多花时间锻炼身体。陈明有时周末约同学打羽毛球，可还没等走出家门，妈妈就大喊：“都上初三了，还玩羽毛球！有那时间还不如多做几道数学题，哪怕背几个单词也好啊！”据理解，教育部、国家体育总局等有关部门自1984年起，组织了4次学生体质与健康调研。结果说明，20多年来我国学生的身高和体重增加不少，但迸发力、力量、肺活量、耐力等体能素养指标呈连续下降趋势，城市学生超重及肥胖率连续呈上升趋势，许多成年病，如高血压、糖尿病等出现低龄化现象。有关专家认为学生体质差，也会妨碍中考成绩。去年班上有个学生由于身体素养差，没成为推荐生。中考时，恰恰因而没有被理想的高中录用。假如平时坚持体育锻炼，可能就不会有如此的遗憾了。中考文化成绩想加1分特别难，假如学生平时留意锻炼身体，会简单得多了。初三生在抓紧学习的同时，适当进展体育锻炼，会对学习有促进。家长不要认为体育锻炼占用了小孩珍贵的学习时间，当运动中枢神经兴奋的时候，学习中枢神经能够得到放松。因而，家长平时要催促小孩进展体育锻炼，保证每天足够的运动量。五、做一个称职的后勤部长。在出谋划策之前，家长们首先第一个要做的确实是后勤保障工作。在最后的冲锋陷阵之前，补养是必不可少的。只有好的营养才能保