北京市朝阳区日坛中学物理八年级下册机械与功同步测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小明家装修新房，如图所示用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别将质量相等的A、B两物体匀速向上提升，若将两物体在相同时间内提升了相同的距离。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．两装置绳子端上升的速度相同B．两种装置中拉力大小相等C．两次提升物体所做的有用功相等D．两种装置的机械效率相等2、学习了功率知识后，几位同学想比一比谁的功率大，以下方案中不可行的是（）A．控制爬楼时间相同，通过控制负重（背沙袋）使总重相同，爬楼高度大的功率大B．控制爬楼高度相同，测出各自体重，测出各自爬楼时间，算出功率进行比较C．控制爬楼高度相同，比较爬楼时间，就可以比较功率大小D．测出各自体重，爬楼时间和爬楼高度，算出功率进行比较3、下列各情境中，小阳对书包做功的是（）A．小阳背书包匀速走在水平路面上B．小阳背着书包站在车站等车C．小阳把放在地面的书包向上拎起D．小阳不慎将书包从手中脱落4、将规格完全相同的滑轮，用绳子绕成图中的甲、乙滑轮组。使用甲、乙滑轮组分别匀速提升重力为G1、G2的两物体，升高相同的高度。绳自由端施加的拉力大小分别为F1和F2，物重G1>G2，不计绳重和摩擦。则下列判断正确的是（）A．拉力F1一定小于F2B．甲、乙滑轮组的有用功相同C．乙滑轮组的机械效率较高D．甲的额外功与有用功的比值较小5、如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．瓶起子C．核桃夹D．镊子6、如图中甲图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像．下列说法正确的是（）A．两次木块运动的速度相同B．木块第一次受到的摩擦力较大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大7、关于物理课上的一些情景，下列说法正确的是()A．老师用粉笔写板书时，粉笔断了，说明力可以改变物体的运动状态B．学生用签字笔记笔记时，签字笔是省力杠杆C．风吹动书翻页，是因为流体流速大的地方压强大D．用橡皮蹭掉画错的图时，橡皮与纸之间的摩擦是滑动摩擦8、下列数据较为接近实际情况的是（）A．一个中学生对水平地面的压力约为500NB．重庆南山一棵树的气压约为C．一个鸡蛋悬浮在盐水中受到的浮力约为5ND．将两个鸡蛋举高1m克服鸡蛋重力做功约为10J9、用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组甲和乙，分别匀速提升同一重物时，滑轮组甲和乙的机械效率分别为80%和75%，不计绳重和摩擦，滑轮组甲和乙中的动滑轮重力之比为（）A．4:3B．3:4C．5:4D．4:510、如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F的作用下，物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动，弹簧秤的示数为20N，以下正确的是（）①M受到地面的摩擦力为20N②M受到地面摩擦力水平向左③拉力F的功率为8W④M受到的重力与地面对M的支持力是一对平衡力A．①④B．①②C．①③D．②④第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、某同学探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，其目的是为了便于直接读出；杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂个钩码，如果用弹簧测力计在B点竖直向上拉，则（选填“能”或“不能”）使杠杆保持水平平衡。2、如图所示，工人用定滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用的拉力为220N，物体升高的高度为2m．则此过程中的有用功，总功，定滑轮的机械效率．(g取10N/kg)．3、2017年春季，共享单车投向随州市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线，倡导了“绿色出行，低碳生活”的理念，备受人们欢迎。共享单车的设计和使用中包含着很多物理知识的应用。试举三例说明：①②③4、研究表明，使用任何机械都（选填“能”或“不能”）省功，起重机吊着重物在空中水平移动了50m，此过程起重机对重物