以秋天来描写的初中二年级作文整理【概述】以秋天来描写的初中二年级作文整理为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。以秋天来描写的初中!二年级作文整理1骄阳似火的夏天终于过去了，带走了长时间的炎热，酷暑，换来了一丝清凉。秋天来了，它终于踏着轻快的步伐，带着甜美的微笑来了。天空感觉一下子变的更蓝了，像一条蓝色的绸带飘在上面，却又水波不兴。白云是真的雪白，没有一丝杂质，像一个个棉花糖挂在天边。它轻轻的随风飘动，它像是有着自己的目标，乘着风儿缓缓的向着自己的目标前进。秋来了，提醒着一群群大雁要准备开始新的旅程了，送它们离开这里，去一个温暖的地方，没有寒冷，没有寂寞的地方。田野上，那金黄的麦田，跟随着风的节奏，舞动着身子，跳着欢快的舞蹈，期盼的迎接着秋的到来。秋来了，它不仅带来了丰收的喜悦，也带走了生机勃勃的绿叶和五颜六色的花。随着脚步声的临近，树叶开始凋零，大树变得光秃秃的，没有了绿叶的衬托，显得疲惫不堪，但这并不意味着生命的结束，正是因为有了落叶，才会长出新芽，来年才会变得更加茂密。秋虽然不像夏天充满活力，但它却给人一种超越夏天的美，那是一种让人怜惜的美，让人不忍离去的美。秋的美丽如同一位高冷的少女，刚开始让人不敢轻易接近，但熟悉了之后便会发现它内心的孤独与寂寞，它冷然的俯视着一切，把一切都看的如此平淡。即便如此，爱它的人总忍不住去接近它，依然爱着它的自我与艳丽。秋，真的来了。以秋天来描写的初中二年级作文整理2夏天，早已随着蛐蛐的叫声逐渐远去;秋天，正捧着金色的果实，踏着欢快的脚步走来。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”走在大街上，扑面而来的已不是昔日那滚烫的热浪，而是令人神清气爽的秋风。那火红的太阳也已收起了耀眼的光芒，转而披上了一层轻纱。透过轻纱，我们感受到了秋的气息。小区里的栀子花味渐渐消散，淡了，远了。道路两旁的银杏树上，叶子渐渐变黄，枝头上挂满了银杏果，微风阵阵吹来，树叶欢快地摇了起来，金光闪闪。一片片树叶，仿佛一个个小精灵，在空中飞舞着，最终落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。秋天的气息是温暖的。果园里，因为秋天的到来，显得格外热闹。秋天是收获的季节，果农们在果园里忙得热火朝天，尽管汗水湿透了衬衣，脸上挂满了汗珠，但他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子都挂满了枝头，给果园增添了一抹亮丽的颜色。秋天的气息是幸福的。那在此季节里创造生活的人是幸福之中最幸福的人!茂盛的草地上，一群群儿童在愉快地奔跑着。抬头仰望天空，湛蓝色中夹杂着白色，构成一幅蓝天白云图。咦?在天的那一边，竟然有一抹彩色在移动着，那是什么?定睛一看，是风筝!随着风筝线看去，一个七八岁的儿童正在草坪上愉快的奔跑着，一边跑一边回头看，看着风筝线越飞越高，脸上的笑容也越来越大。当风筝线完全放完时，不禁站在原地，拍手欢呼起来。秋天的气息是愉快的。河岸两旁，行人三三两两的在一起散步闲聊着家长里短。柳树姑娘的辫子也已长长。秋风阵阵，辫子仿佛在和人们打招呼。河里的鱼儿也隐藏起了自己的身影，不再和游客嬉戏。站在河岸，扑面而来的不再是阵阵热浪，而是丝丝凉意。小心翼翼地探出手，所触碰到的温度也由温暖变成了清寒凉爽。秋天的气息是清凉的。走进秋天，看秋天的一花一木，一山一河，感受秋的气息。我爱秋天——更爱秋的果实——更爱秋天劳动的人们!以秋天来描写的初中二年级作文整理3我漫步在铺满落叶的小路上，落叶被我踩得沙沙作响，那不温不火的阳光，从叶子的缝隙中散落了一地的光点，一阵悠扬的琴声穿梭早空气中，微风吹来，吹起了一地金黄，合那琴声，似一阵呢喃细语，像我诉说着秋天的韵美。秋天没有夏天那么色彩斑斓，只有单调的-。但正是这橙黄，土黄，黄褐色，装扮了一身独属于却的韵味。一片叶子终于承受不住秋风的-，松开自己的跟，与风儿一起在空中玩耍，跳舞，不停的旋转，慢慢落下，滑着摇曳的舞步，安静地落在树根。它还是回到大树的怀抱，在大树的催眠曲中，安心的闭上眼睛，沉沉的岁去，等待着下一次的轮回，你说，这枯叶的秋风的华尔兹不美吗?一朵残败的花，看着自己走位的同伴，心中涌起了恐惧，她害怕，害怕像她的同伴一样失去娇俏的身体与精致的脸庞，只能颓废地躺在地上，花瓣掉落一地。但它也很困惑，因为那些掉落地花萼脸上带着笑容，她不明白。时，一朵枯叶蝶飞来，它扇着暗褐的翅膀，向着朵没有凋谢的花靠近。花朵看着它在自己身边，心底莫名的涌起一种愉悦。她随着枯叶蝶的节拍，也摇摆着自己的腰肢，他们共舞了很久直到花儿最后一片花瓣也悄然落下，花儿承受不住困倦，看了满地的花瓣，闭上了眼睛，她明白了自己的同伴为何在死去是时还带着笑容，她带着与枯叶蝶公务的回忆，露出甜美的笑容，安心地等待下一个春天的来临。她不知，其实她现在才是最美的模样。你说这一出“蝶恋花”这一出花舞蝶飞不美吗?还有，还有