七年级语文上册 第四单元 第16课《小石潭记》课件1 沪教版五四制-沪教级上册语文课件.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:34 大小:1.9MB 金币:10 举报 版权申诉
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七年级语文上册 第四单元 第16课《小石潭记》课件1 沪教版五四制-沪教级上册语文课件.ppt

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小石潭记《永州八记》与《小石潭记》学生大声读课文,注意语调的把握.从小丘西行百二十步,隔,水声,如,为岩。青树翠蔓,摇,。第一段潭中景物潭西南望,,明灭可见。坐潭上,四面竹树,无人,骨,者:吴武陵,龚古,弟宗玄。(1)第一自然段先写作者发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?又描写了那些景物?本段写景用了什么写法?(2)第二自然段写了哪些景物,用的是什么写法?作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?(3)第三自然段描写小潭源流,依次抓住溪身和岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞手法?如何理解小溪的“明灭可见”?(4)第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情?寂liáo()无人小石潭记1)从小丘西行百二十步2)斗折蛇行3)明灭可见4)其岸势犬牙差互5)日光下彻6)影布石上7)隶而从者8)以其境过清9)全石以为底:10)潭中鱼可百许头:11)佁然不动:12)皆若空游无所依:13)凄神寒骨:一词多义:全文共五段,可分为四部分第一部分(1)写发现小石潭的经过和概貌。第二部分(2~3)写小石潭中的游鱼和潭的岸势水源。第三部分(4)写作者在小石潭上的所见和感受。第四部分(5)补叙同游者。初步感悟朗读课文第二段,讨论下列问题:1.本段写了哪些景物,用的是什么写法?2.潭水有什么特点?用的是什么写法?好处是什么?3.作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?问题研究发现小潭:深入探究(3)文中描写游鱼动态的句子是:_____________,_______________。2.解释下列词语。(1)潭中鱼可百许头()(2)悄怆幽邃()(3)不可久居()(4)隶而从者()3.写出下列词语所指代的内容。(1)其岸势犬牙差互()(2)不可知其源()(3)以其境过清()(4)乃记之而去()。总结全文课文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。游记里各种描绘景物的手法,巧妙的比喻,情景交融的写法,精练的语言,都值得我们借鉴。至于篇末表现出来的凄苦心情,那是作者当时所处时代和身世遭遇所造成的,那样的时代已成为历史的陈迹,跟我们今天的伟大时代完全不合了,对这点我们必须有明确的认识。与柳宗元对话淡淡的,浓浓的,缓缓流淌出的是一首的古典曲子。作业:
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