强化训练安徽无为县襄安中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项攻克试题(含答案解析).docx
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强化训练安徽无为县襄安中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项攻克试题(含答案解析).docx

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安徽无为县襄安中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专项攻克考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列几何体的主视图和俯视图完全相同的是()A.B.C.D.2、如图,小明在A时测得某树的影长为8m,B时又测得该树的影长为2m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为()m.A.2B.4C.6D.83、下列立体图形的主视图是()A.B.C.D.4、下列立体图形中,从上面看到的形状图是三角形的是()A.B.C.D.5、如图所示的立体图形是一个圆柱被截去四分之一后得到的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.6、如图,身高1.5米的小明(AB)在太阳光下的影子AG长1.8米,此时,立柱CD的影子一部分是落在地面的CE,一部分是落在墙EF上的EH.若量得米,米,则立柱CD的高为().A.2.5mB.2.7mC.3mD.3.6m7、如图所示的物体,从左面得到的图是()A.B.C.D.8、如图,一路灯距地面5.6米,身高1.6米的小方从距离灯的底部(点O)5米的A处,沿OA所在的直线行走到点C时,人影长度增长3米,小方行走的路程AC=()A.7.2B.6.6C.5.7D.7.59、图中几何体的左视图是()A.B.C.D.10、如图是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体的俯视图.图中所示数字为该位置小正方体的个数,则这个几何体的主视图是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中所示数据计算该几何体的底面周长为______.2、如图,是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是_____.3、日晷是我国古代测定时刻的仪器,它是利用__来测定时刻的.4、一个几何体是由一些大小相同的校正方体摆成的,从正面看与从上面看得到的形状如图所示,则组成这个几何体的校正方体最多有_________个5、一个圆柱体的三视图如图所示,根据图中数据计算圆柱的体积为___________.(答案含)6、由若干个相同的小正方体搭成的几何体的三视图相同,如图所示.至少再加_____个小正方体,该几何体可成为一个正方体.7、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为_____.8、如图所示是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图,则左视图的面积为_________.9、从正面和左面看一个长方体得到的形状图如图所示(单位:),则其从上面看到的形状图的面积为__________.10、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.(1)该几何体的体积是________(立方单位),表面积是________(平方单位);(2)画出该几何体从正面、左面、上面看到的图形.2、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的左视图和俯视图不变,那么请画出添加小正方体后所得几何体所有可能的主视图.3、请按要求在方格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图.4、我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图是一个由7个相同的小正方体搭成的几何体,请从图的正面、左面和上面看这个几何体,并在所给的图中画出各自的图形.5、已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=2m,某一时刻AB在太阳光下的投影BC=1m.(1)请你在图中画出此时DE在太阳光下的投影EF;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在太阳光下的投影EF=1.5m,请你计算DE的长.
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