小班音乐教学计划下学期(集锦8篇).docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:23 大小:22KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

小班音乐教学计划下学期(集锦8篇).docx

小班音乐教学计划下学期(集锦8篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 13 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小班音乐教学计划下学期(集锦8篇)小编为你精心整理了8篇《小班音乐教学计划下学期》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在搜索到更多与《小班音乐教学计划下学期》相关的范文。篇1:小班下学期音乐教学计划一、教材分析:音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求。小班幼儿处于4-5岁的阶段,这一阶段的音乐教学主要以歌曲、舞蹈、音乐游戏、欣赏等组成,让幼儿愿意参加艺术活动,能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展。二、教学目标:1.知道歌曲的名称和内容,熟悉音乐的旋律、节奏。吐字清楚,唱准休止符。2.学会曲调,记准歌名,学会基本动作,动作正确、优美,要求动作合拍,增加节奏感。3.初步学会表演,并且能够跟着老师边唱边跳,注意音乐的节奏与间奏。4.理解歌词意思,熟悉曲调,能连贯地表演。5.知道乐曲的名称及内容,培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。6.学习打击乐,熟悉各种乐器的名称。三、教学措施:1.在日常生活中丰富音乐的教学活动范围。2.在音乐活动中提高幼儿对活动的积极性。3.喜欢和同伴一起参与音乐活动,享受集体艺术活动的兴趣。附:小班音乐教学进度计划1我上幼儿园2我会唱的歌3早上好(二)4我是棉花糖5找个朋友6好宝宝7苹果歌8水果在哪里9挠痒痒10树叶沙沙11开火车12这是什么车13小老鼠上灯台14蹦跳步15小象爱妈妈16新年好17一只小小老鼠18宝宝尚玉洁**年**月**日[小班下学期音乐教学计划]篇2:幼儿园小班音乐教学计划一、舞蹈教学目标:小小班幼儿年龄小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目标是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时能让幼儿在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心,在此基础上克服幼儿的自然形态的习惯,训练出一个良好的体态,初步掌握肌肉的紧张和松弛,锻炼后背和腿的能让,解决腰腿的软度和控制能力,认识自己身体的各部位,学习几种基本的舞步;如;走;小碎步;小跑步等,在训练的过程中发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。二、教学计划:1、第一课时:学习正确的站立,认识自己身体的各个部位《头;颈;肩;肘;手;跨;脚尖;脚跟等》培养幼儿初步的舞蹈意识,养成良好的活动习惯,进行初步的节奏感训练。2、第二课时:舞蹈《数鸭子》。3、第三课时:复习《数鸭子》。4、第四课时:舞蹈《洗手娟》。5、第五课时:复习《洗手娟》。6、第六课时:歌表演《两只老虎》。7、第七课时:复习《两只老虎》。8、第八课时:舞蹈《吹泡泡》。9、第九课时:复习《吹泡泡》。10、第十课时:歌表演《我的好妈妈》。11、第十一课时:复习《我的好妈妈》。12、第十二课时:歌表演《洋娃娃和小熊跳舞》。13、第十三课时:复习《洋娃娃和小熊跳舞》。14、第十四课时:总复习。15、第十五课时:汇报表演。篇3:幼儿园小班音乐教学计划一、教材分析:音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,小班幼儿处于3-4岁的阶段,这一阶段的音乐教学主要以歌曲·舞蹈·音乐游戏·欣赏组成,让幼儿愿意参加艺术活动,能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展二、教学目标:1.知道歌曲的名称和内容,熟悉音乐的旋律、节奏。吐字清楚,唱准休止符。2.学会曲调,记准歌名,学会基本动作,动作正确、优美,要求动作合拍,增加节奏感。3.初步学会表演,并且能够跟着老师边唱边跳,注意音乐的节奏与间奏。4.理解歌词意思,熟悉曲调,能连贯地表演。5.知道乐曲的名称及内容,培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。三、本学期制定内容如下:三月份:《春天》《小小音乐家》《小燕子》四月份:《好朋友》《一朵白云》《大树妈妈》五月份:《小鸟飞来了》《我爱我的幼儿园》《闪烁星星》六月份:《“六一”儿童节》。篇4:幼儿园小班音乐教学计划一、教材分析:音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求。小班幼儿处于4—5岁的阶段,这一阶段的音乐教学主要以歌曲、舞蹈、音乐游戏、欣赏等组成,让幼儿愿意参加艺术活动,能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展。二、教学目标:1、知道歌曲的名称和内容,熟悉音乐的旋律、节奏。吐字清楚,唱准休止符。2、学会曲调,记准歌名,学会基本动作,动作正确、优美,要求动作合拍,增加节奏感。3、初步学会表演,并且能够跟着老师边唱边跳,注意音乐的节奏与间奏。4、理解歌词意思,熟悉曲调,能连贯地表演。5、知道乐曲的名称及内