幼儿园家长社区工作计划及目标 幼儿园家教社区计划(8篇).docx
上传人:17****69 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:21 大小:46KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

幼儿园家长社区工作计划及目标 幼儿园家教社区计划(8篇).docx

幼儿园家长社区工作计划及目标幼儿园家教社区计划(8篇).docx

预览

免费试读已结束,剩余 11 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园家长社区工作计划及目标幼儿园家教社区计划(8篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。幼儿园家长社区工作计划及目标幼儿园家教社区计划篇一以3~6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要为工作方针,以全面贯彻指南精神为重点,以为孩子的后继学习和终身发展奠定良好基础为目标,以促进幼儿题、智、德、美各方面发展为核心,充分发挥幼儿园的专业指导优势,引导广大社区和全体家长,更新教育理念,遵循幼儿学习与发展的规律和特点,关心、关注、关爱每一位孩子的成长,科学保育和教育,共同促进幼儿身心健康和谐发展,为办人民满意的幼儿教育共同努力。1、以常规工作和特色工作为抓手,营造家园、社区合作新氛围;2、以现代信息沟通手段为载体,开创家园、社区共育新气象;3、以家长学校活动为平台,提高家庭、社区科学育儿水平;4、以家长委员会为,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作;1、每期召开两次家长开放日活动,互相交流,了解情况,沟通教师与家长之间的关系。2、每期2—3次园本亲子教研活动,提高家园合力的教育环境。3、每学年进行一次全面的上门家访工作,并及时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。4、每月一次班级家园桥及卫生保健知识宣传栏更换,向家长宣传科学育儿信息、卫生保健知识。5、每周向家长公布周计划及周末发放家园练习册,让家长了解本周教学重点及学习内容。6、每天公布一日菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充提供依据。7、每天利用家长接送幼儿时间教师不定时与家长进行交流,了解幼儿家庭教育状况,并让家长能第一时间了解幼儿在园的一日活动情况。1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,开展丰富多样“走出校园,走进社区”的教育、宣传活动。8、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的经验,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。9、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点:环境教育、学校民主管理、安全教育、安全工作管理。让家长只要轻轻点击鼠标就能快速的了解幼儿园幼儿的各类情况,真正实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成“双赢”的目的。10、进一步联系当地社区、科局等各部门,协调当地社区关系,争取对幼儿园工作的理解、支持和关注。11、利用幼儿园的网站、教师的微信等媒体,将幼儿园的最新动态、教师及各个班级幼儿的各类活动第一时间在网站的五大板块予以公布。12、全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上办好家长学校。13、充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。九月份1、成立家委会。2、社区管理委员、家委会座谈会3、家长学校开学典礼4、乡村游戏亲子活动十月份1、亲子运动会2、“金色的秋天”亲子和社区活动3、家长学校学习评比活动十一月份1、跳蚤市场活动2、“重阳节”家园、社区同乐会3、“环保教育”宣传月活动十二月份:1、迎新年系列活动2、“安全教育进县幼”社区、亲子活动3、我爱读书汇报活动。元月份:1、庆“元旦”社区同乐活动2、社区、家长工作总结3、家长和社区评教活动幼儿园家长社区工作计划及目标幼儿园家教社区计划篇二幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。纲要还指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。1、挖掘家长资源,壮大教育队伍让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,记录有利于幼儿园主题活动或课题分析活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识