小学叙事作文关于小学叙事作文在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于小学叙事作文，希望能够帮助到大家。关于小学叙事作文1铜陵有许多美丽的地方，比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是，我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。晚上，我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场，是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下，显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞，似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞，可热闹了！我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。后来，我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路，来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯，许多不知名的小花竞相开放，红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头，我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人，他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵，让我过去拍照。我哈哈大笑，对妈妈说：哈哈！那、那是一个人！妈妈听了，也笑了起来。接着。我们就来到了孩子们的`最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去，拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来，争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴，我别提有多高兴啦！最后，在妈妈一声声的催促下，我才依依不舍地回家了。安徽贾小未老师点评：小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方，如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘，让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美，而且富有情趣。关于小学叙事作文2我们期待已久的班队活动终于到来了，我们玩了一个非常好玩的游戏——传电话。首先老师在小黑板上唰唰地写下了字，真不知道老师在葫芦里卖了什么药，这让我产生了疑问。然后老师叫每排第一个同学出来看题板，他们兴致勃勃地走出教室，不一会儿，又回来了，看上去信心十足。游戏开始了，首先第一个同学把话传给第二个同学，这样依次传下去，同学们半捂嘴巴，伸长脖子，紧靠另一个同学的耳朵，非常小声地传着电话“小良赶着一群羊，走到山上遇见狼”。有的同学好像紧张得把话忘记了，绞尽脑汁地想，有的好像记忆力十分好，传得非常顺利，还有的同学在旁边催着，生怕自己组落后。马上就要到我了，我的心紧张地怦怦直跳，生怕说错，给自己组丢脸。我拼命地把话记牢“小羊遇到狼”，在认真地传给了下一个同学，教室里很安静弥漫着紧张的气氛。传话游戏很快结束了，最后每一排的`最后一人都大步流星地走上讲台说答案，有的说“小兰赶着一群羊，走到山上被狼吃”，有的说“小羊上山遇到狼”，还有的说“一只羊，遇到狼”，答案五花八门，非常搞笑。当老师公布正确答案，原来，我们把老师的话传得面目全非，同学们哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合，有的肚子都笑痛了，还有的笑得捶胸蹬足，教室里欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪，久久回荡在教室上空。这则游戏告诉我们一个道理，差之毫厘，谬之千里。做什么事都要认真、仔细、一丝不苟，否则要闹出笑话。关于小学叙事作文3星期四的早晨阳光明媚，我们高高兴兴地去动物胜地——杭州野生动物园春游。一会儿，我们来到了目的地，首先我们去蓝宝石演艺广场看表演。表演开始了，一群演员像蝴蝶一样翩翩起舞。接着，小狗们上场了，几只狗随着音乐，跳着优美的舞姿，伸出舌头，好像在和我们打招呼呢！你瞧，一只狗扶着训兽师的背，按照训兽师的'动作，跳得非常出色；另一只狗调皮极了，叫它站在凳子上，它就是不听，把我们大家都逗乐了。接着，猩猩出场了，刚一上场，台下同学们的掌声就响成一片，猩猩戴着围巾，穿着背心，兴奋地和大家打招呼，尽情地展示自己的风采。不久，表演结束了，我们恋恋不舍地离开了。接着，我们来到了天鹅湖，天鹅拍着美丽的翅膀，挺着骄傲的胸膛，在湖泊上尽情地嬉戏。最后，我又和犀牛来了个零距离接触。我们用竹竿上挂着的胡萝卜，喂犀牛，只见犀牛张开庞大的嘴，一口吞下胡萝卜，那气势还真有点吓人呢！今天，我们接触了各种各样奇异的动物，感受到动物迷人的风采，真是一次难忘的春游。关于小学叙事作文4小王同学，我想对你说：我们在一起相处了四年，你既是我的好同学，又是我的好朋友，那我们之间是不是需要多一些信任呢？那天上午，我和平常一样，正在写老师布置的习题，这时我正好有一题写错了。忽然，我发现自己的橡皮不见了，我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。于是，我焦急地对你说：小王，你能不能借我用一下你的橡皮？你爽快地答应了，说：好啊！我去上个厕所，你用完后记得放在我的课桌上就行了。我低着头，一边答应着，一边把写错的那题赶紧擦掉，改正了过来。然后我就把你的.橡皮放在了你的课桌上，我长舒了一口气，原以为事情就这样就结束了，可是，你回来之后，发现橡皮不见了，你来到我面前，高声责问道：我的橡皮呢？是不是