英语冲刺方法英语冲刺方法听力进入语感状态听力理解是英语科的第一部分，也是考验学生能否及时进入状态的一个重要部分。由于听力前五题是短语对话高中数学，只能听一遍，所以学生在试听时就必须调整好自己的心态，不要过于紧张，也不要过于放松。学生在复习时已在听力方面有充足的训练，时只需按平常习惯训练听力，不用特别加大训练量，更不要给自己太大压力。单选遇难题时可暂时跳过单选题主要考察学生的，复习时应把平时练习和考过的题目再看一遍，特别是做错的题目。万一遇到不理解的题目，再看书或者询问老师。由于单项选择在整个中占分比例不大，学生碰到一时不会做的题目，可以暂时跳过，做后面的题目。把握时间做阅读和完形阅读理解和完形填空是英语考试的最重要部分，基础较差的学生应该保证这两个部分的得分。针对完形填空，杨老师给学生们支了个招：复习时除了做新题目以外，还应该把以前做错的题目拿出来多读几遍，读到通顺为止。这样可以使学生通过语感快速地选出正确答案。在阅读理解部分，学生应该保持每天5篇的阅读量，并且在40分钟以内完成，既要保质又要注意时间的把握。在长难句细节题上，学生可以通过复习平时的习题来强化理解。考前精写10篇作文拿高分往往是靠行文中的亮点，这些亮点主要包括一些新短语、句型的应用。学生在复习时，可以适当熟记一些谚语和常用句型，在作文的时候可以稍加变换地运用。杨老师建议学生们在接下来的时间里，精写10篇不同类型的作文，然后熟记背诵。在作文时万一有单词不记得，可以换个方式表达。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。高考英语听力真题精讲：巧妙推断言外之意■题型介绍上海市院这样评价上海市听力题：听力注重考查获取口头信息的。听力测试不仅要求听懂和获取各种交际语境中的事实信息，还要求根据事实信息推断说话人想要表达的隐含意思。高考听力理解题测试目标归纳起来有三个方面：事实信息(具体细节)、隐含意义和主旨大意(中心思想)。事实信息题的表现形式为：Whatdoesthemanwant?Whowasatthedoor?Whenwillthemeetingbeheld?Allofthefollowingaretrueexcept____________。Accordingtothepassage,who/what/which/when/where/howoften…?Accordingtothepassage,whichofthefollowingistrue?Accordingtothepassage,whichofthefollowingisnottrue?Accordingtothepassage,whichofthefollowingisnotmen-tioned?…等等隐含意义题的表现形式为：Whatdoesthewomanmean?Whatdoesthemanimplyabout…?Itcanbeinferredfromthetextthat…Fromthetextweknowthat…Whatcanbeinferredaboutthetwospeakers?Thestoryimpliesthat…Theparagraphfollowingthepassagewillmostprobablybe…Itmaybeconcludedfromthepassagethat…What’sthepossiblerelation-shipbetweenthetwospeakers?…等等主旨大意题的表现形式为：Whatisthepassagemainlyabout?Themainideaofthepassageis…Whatdidthestorymainlytellus?Thepassageismainlyabout…Whatdoesthereportmainlytellusabout…?Whatdoesthefirstsurveymainlytellus?Thebesttitleforthepassagewould/mightbe…Whichofthefollowingstate-mentsbestexpressesthemainideaofthepassage?…等等■应试技巧1、利用间隔，预测内容每个大题开始的时候，都有一段Directions，录音里面的朗读者读这一段directions一般需要30秒钟，因为我们平时对这种题型已经很熟，所以，在听这段录音时，我们就可以浏览题目了，一般来说，在30秒内我们可以把PartAShortConversations的10个题目的选项浏览一遍，并重点浏览第一题;在每段对话结束后到下一段对话开始前，有10秒钟的间隔，利用这10秒钟时间，浏览下一题的四个选