人教版六年级语文下册毕业试卷及答案(必考题).pdf
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人教版六年级语文下册毕业试卷及答案(必考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuēshēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì二、用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。追悼.(diàodào)秕.谷(bǐbì)盘踞.(jūjù)膝髁.(kēguǒ)引擎.(qínqíng)尴.尬(gānjiān)三、形近字组词。贷(______)溜(______)偎(______)靴(______)捡(______)货(______)榴(______)喂(______)鞋(______)拣(______)四、补充词语,并选择其中一个写一句话。天(____)海角得(____)扬扬无(____)于事头晕(____)弦司空见(____)归心似(____)一视同(____)忐忑不(____)写话:_____________________五、选词填空。突然猛然1.老汉似乎要喊什么,(______)间,一个浪头也吞没了他。2.门(______)开了,一股清新的海风冲进屋子。寂静宁静1/63.车厢里一片(______),静得可怕。4.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(______)。六、句子乐园。1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)_________________________________2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)_________________________________3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)________________________________七、回忆所学课文,完成练习。1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。八、读《只有一个地球》选段,完成要求。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说.它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。()地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再2/6生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毀坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。//有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗□科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。()人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢□//“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了□”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球.如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧□//1.上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。2.文中的画线句主要使用了什么说明方法?请选择词语填入文中()里。打比方举例子列数字作比较3.上文按“//”划分出的部分表达了哪三方面的观点,请概述要点。观点一:_______________________________________________________________________________观点二:_______________