我的小表妹作文(实用)我的小表妹作文15篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的小表妹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我的小表妹作文1我又一个小表妹，她才两岁，整个人胖嘟嘟的，是个调皮可爱的小精灵。“表…表哥！”表妹笑着大喊。哎呀！我是女的，被表妹一叫，我不是不男不女了？我把她拉到一边，说：“兰兰，我是女的，女的改叫什么呀？”“妈妈。”啊！我真的要晕倒了，只得耐这性子解释：“该叫表姐。”但兰兰不听这一套，坚持道：“要不叫……叫……表哥，要不叫妈妈。”看着她那神情，如果我不答应，她肯定使出杀手锏，“哇哇哇”地开闸放水，算了算了，就随她吧，不就一个称呼嘛。有一次，她过生日，妈妈带她去买书包。我也向妈妈要钱买，买了绿茶、七喜、芬达和可乐，和表哥表姐痛饮着。兰兰看到我们喝，也嚷着：“我要喝汽……汽水！”表哥表姐都不肯给她，我见我妈妈盯着我，没办法，只好忍痛割爱，就把手中的绿茶递给了她。兰兰喝了两口，茶流到了脸上，她觉得难受，一下子就把绿茶丢在地板上，青黄青黄的绿茶流了一地。“啊！”我尖叫起来，太心疼了。更可恨的是，她又把表哥表姐的.汽水抢过来全倒了！把人家蓝猫专卖店搞得一塌糊涂。四姨妈打她屁屁，她不哭，呆呆地看着四姨妈，那样子可怜兮兮的，连一向冷酷的表哥都忍不住为兰兰求情，看到表哥在那劝说，兰兰高兴地笑了。这个让人又爱又恨的小精灵，真不知道该怎样说她。呵呵！小作者着重变现了“表妹”的调皮、可爱、刻画出一个天真无邪的小精灵形象。人物的语言描写，符合儿童特点，生动形象。通过小作者的描述，我们仿佛感觉到淘气可爱的“小表妹”已出现在我们面前。我的小表妹作文2大舅家的小表妹今年四岁了，圆圆的脑袋上扎着两条羊角辫，还夹着两个粉红粉红的蝴蝶结，大眼睛一眨一眨的，可像美羊羊了，微微一笑，嘴角还露出两个迷人的小米涡呢。别看她才四岁，可霸道了，我和表哥都得让她几分。有一次，我和表哥正在房里津津有味[注：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地看书，不知道她什么时候跑了进来，用胖乎乎的小手挡住了我的眼睛，把我吓了一跳，定神一看，原来是小表妹！趁我们不注意把书抢走了，一边跑一边喊：“超人！超人！我也要看超人！”我们生气地追上前去：“把书还我们！”她一下就站住了，用黑黑的大眼睛企求的望着我们，一下就心软了，无可奈何[注：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。]地让给了她。表妹也非常好学，看我们写作业，她也拿起本子和笔一本正经[注：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。]的'写了半天，我和表哥偷偷地抢过来一看，忍不住捧腹大笑……。原来她把1写成了7，“好笑吗？”说着抢了回去继续写，很得意的样子。我们无奈地对视了一下，只好耐心地告诉她写错了，在我们指导下，她一下子就学会了从1写到了10。我非常喜欢小表妹，她的话可多了，外婆说她的话“一箩一箩”的，总说不完，她对着玩具娃娃也说得不亦乐乎。[注：乎：文言中用为疑问或反问的语气助词，这里相当于“吗”。用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。]，对着娃娃也能说话，真是奇怪！这就是我那招人喜爱的小表妹！我的小表妹作文3我有个天真活泼的小表妹，今年她刚满三岁，可是看起来却有五岁小孩那么高了。她的脑袋扁扁的，扎着两个小辫子，走起路来两个小辫子一跳一跳的。我总是忍不住要去拽她的小辫子。她不会因此哭，但嘴巴里总是嘟囔着“的的坏，的的坏。”你看她的发音怎么样？明明是“哥哥坏。”到了她嘴里就变成了“的的坏。”为此总会引来大伙的轰然大笑。你如果见到她，你问她：“你叫什么名字？”她的回答简直是无以伦比。“因为我妈妈生我的时候爸爸在很远的地方，所以奶奶就叫我刘远，可是不知道为什么有时候大家又叫我刘批远，吃完饭又叫我刘花猫。这些名字我都不喜欢。我还是喜欢大家叫我刘翔。刘翔跑得快，如果把我也叫刘翔，那样我就和刘翔跑得一样快了。这样哥哥就抓不到我的小辫子喽。”她好笑吧！她很喜欢当小老师。你看，从幼儿园刚回来，就把她的两个双胞胎小弟弟拉过来当学生。然后在她们家那个挂着一个小黑板的墙上，写几个歪歪扭扭的`数字。拿上一根棍子在上边指指点点，嘴里不停的念着：“一.二.三”可是还不等她念好。两个小弟弟已经不知道跑到那里去了。她就用假哭骗外公外婆。外公外婆没有办法，只好又拉上我和哲哲表哥，去当这个三岁小表妹的“学生”。这下我们两个那叫个惨啊!一会她说我们没有坐好，一会又说我们没有好好跟着她读。趁着表妹转身给我们出题时候，我们也偷偷得溜之大吉了。你看我的表妹在那里又“奶奶，奶奶的假哭喊了，他们不听话……”我表妹好玩吧！我的小表妹作文4你瞧！远处那胖嘟嘟的小女孩，圆乎乎的脸上嵌着一双炯炯有