八年级家长会课件14.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPTX 页数:32 大小:1MB 金币:10 举报 版权申诉
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Title家长会议程尊敬的各位家长:大家好!非常感谢你在百忙之中抽空来参加我班家长会。各位家长,我和你们的心情一样,那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望,我们都愿意看到孩子们在我们的教育下不断进步,成人成才,将来成为社会上的有用人才。这是我今天召开这次家长会的主要目的。班级优点:1.学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结向上。2.多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实,良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。3.多数班委、学生责任心强,得到师生好评。1、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。2、个别同学性格浮躁,不够沉稳,成绩不稳定。3、部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问同学只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去。4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩。5、部分同学平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习“事倍功半”。本班成绩优秀同学(得分率80%以上)本学期进步较快且稳定的同学1﹑学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。2﹑逆反心理严重老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受,开始反驳﹑顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母﹑老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。3、自我意识重。初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。关于孩子的教育——孩子的健康成长,有赖您精心的呵护、正确的教导。如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。几点建议建议三:重结果更重过程建议四:保持一致,始终如一建议五:分解目标,逐步实施建议六:适当保护孩子的自尊心爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。孩子“变坏”前的10项征兆(小资料)6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,夜间外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明钱物或票据。8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增,有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。要做到十关心:1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。⒈控制好上学放学时间及业余时间,养成午休的习惯。2.希望家长督促孩子高质量完成作业。3.严格控制孩子的零花钱。4.不要把手机给孩子。5.双休日期间尽量少外出。6.每周找一