【全国百强校】湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高一下学期4月期中生物试题.doc
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2022—2023学年度下学期2022级期中考试生物试卷命题人:潘磊审题人:王小芳考试时间:2023年4月14日一、单选题(每小题2分,共50分)1.图是豌豆的人工异花传粉示意图(①②代表操作过程)。下列相关叙述错误的是()A.矮茎豌豆在该杂交实验中做父本B.高茎豌豆花在成熟期去雄C.①②分别是去雄和传粉过程D.①②操作后均需套袋2.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是()A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律B.萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质D.沃森和克里克用放射性同位素标记法证明了DNA的双螺旋结构3.图示为艾弗里证明DNA是遗传物质的实验示意图,下列相关叙述正确的是()A.该实验的设计思路与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验相差较大B.第五组实验是在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶C.艾弗里利用减法原理得出DNA是使细菌产生稳定遗传变异的物质D.艾弗里不用小鼠做实验的理由是难以在小鼠体内检测到转化出的S型细菌4.异烟腓是临床上最常用的抗结核药;口服吸收快,发挥作用后被运至肝内在乙酰转移酶的催化下,形成乙酰异烟腓而失去活性。不同个体对其代谢速率相差很大,分为快灭活型和慢灭活型,下图为某家系该代谢类型的情况。下列推测,不正确的是()A.慢灭活型是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ-3可能向后代传递慢灭活型基因C.快灭活型个体的乙酰转移酶活性比慢灭活型高D.代谢速率的差异可能是乙酰转移酶结构差异造成的5.下列有关细胞有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是()A.在有丝分裂和减数分裂的间期,均进行DNA复制且染色体数目加倍B.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期的人体细胞染色体组成完全相同C.植物体有丝分裂产生的细胞有全能性,减数分裂产生的细胞无全能性D.基因的分离定律和自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期6.孟德尔说“任何实验的价值和效用,决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。下列关于遗传学实验材料选择的说法不正确的是()A.豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状,是用来研究遗传规律的理想材料B.与大型哺乳动物相比,选择果蝇作为遗传实验的材料的优点之一是果蝇的后代数量多,便于统计学分析C.蜜蜂的雄蜂比雌蜂更适合用来观察减数分裂的过程D.孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等7.下列关于遗传学发展史上经典实验的叙述,正确的是()①孟德尔的一对等位基因的杂交实验证明了遗传因子位于染色体上②T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质③摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因在染色体上④摩尔根通过同位素标记法证明了基因在染色体上呈线性排列⑤肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质⑥豌豆是自花传粉植物,杂交实验过程中免去了人工授粉的麻烦A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥8.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.艾弗里等通过肺炎链球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论C.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA能分开研究D.沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构9.在一个双链DNA分子中,碱基总数为a,G的数量为b,则下列叙述不正确的是()A.脱氧核苷酸数=磷酸数=aB.碱基之间的氢键数为a+bC.T的数量为a-bD.一条链中C+G的数量为b10.甲病和乙病均为单基因遗传病,其中一种为伴性遗传。有人统计了一个家系中这两种遗传病的发病情况并绘制了系谱,下列分析错误的是()A.①携带了甲病的致病基因B.②没有携带乙病的致病基因C.③是甲病基因携带者的概率为2/3D.④是两种病基因携带者的概率为1/311.对下列遗传图解的理解,叙述错误的是()A.③⑥过程发生了基因的分离和基因自由组合B.①②④⑤过程中发生减数分裂C.③过程具有随机、均等性,所以Aa的子代性状分离比为3:1D.①②过程发生了基因的分离和④⑤过程发生了基因的自由组合12.下图甲、乙表示某种动物个体的某些细胞的分裂过程,丙、丁表示另一种动物个体的某些细胞的分裂过程。下列分析错误的是()A.甲细胞具有4对同源染色体B.乙细胞中染色体①②和①③出现在子细胞中的概率不同C.丙丁代表的动物体细胞内含最多有8条染色体D.丁细胞是一个没有同源染色体的次级精母细胞13.下列甲、乙、丙、丁图分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色
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