单位五一活动主题方案(实用18篇)选择合适的方案可以有效地解决问题，并为实现目标提供有效的指导。如何制定一个有效的方案是一个需要认真思考的问题。方案的成功与否需要团队的合作和共同努力，不能孤军奋战。单位五一活动主题方案篇一为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节奏，满足职工日益增长的.精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。领导小组组长：xx。副组长：xx。成员：xx、xx、xx、xxx（办公室成员及工会小组长）。（一）活动第一项：由工会会长xx发表庆祝“五一”活动演讲。所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。1羽毛球——xx负责。（1）、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）。2、斗地主——xx源负责。（1）、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。3、灭火器演习短跑------xx负责。（1）、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）。4、摸“福”----xx负责。（1）、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。5、拔河——由xxx负责。各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。（三）、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。单位五一活动主题方案篇二二、比赛时间和地点：时间：20__年__月__日至__日。地点：本校乒乓球室。三、参加单位：各科级组共10个代表队（英语与体育共同组队）。四、参加办法和资格：1、每队报领队（级组长）教练各1名（可兼队员），队员5名（至少有3个女队员）。2、凡在我校教职工，身体健康者均可报名参加比赛。3、报名截止：4月17日（星期五）送交体育科组邓贵良老师。五、竞赛办法：1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的乒乓球竞赛规则。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。2、各参赛队。根据抽签，分2小组进行比赛。3、第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛；第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。4、小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前；如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次；如再相等则以抽签决定名次。六、比赛要求。（一）领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。（二）参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。七、录取名次和奖励：比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。单位五一活动主题方案篇三活动目的：让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备：小品表演、文具书包等。活动过程：(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。(三)、宣布活动开始。(四)、具体活动。支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来。2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。3、小品表演。4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。5、五位同学比赛整理书包和穿衣。支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最光荣。6、小合唱劳动最光荣。(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。(六)呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)。(七)、退旗，敬礼(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。