技能大赛演讲稿精选.docx
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技能大赛演讲稿技能大赛演讲稿1看到这个题目,我想到了世界著名电脑生厂商美国IBM公司,在每个管理人员的桌上,都写着一个单词:“Think”(想)。公司的创始人华特森也有一句名言,“我们都是靠思考赚得薪水的”。对,只要思想不滑坡,办法总比困难多。那么,怎样才能做到“办法总比困难多”呢?首先要端正心态。困难是生活的常态。没有困难、没有挫折,就不是完整的生活。面对困难,要有积极乐观的心态,“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样;面对挫折,要有战胜挫折的勇气和信心,碰到困难不躲避、遇到挫折不绕道,把破解困难当作“磨刀石”和“试金石”。其次要善于思考。“我思故我在”。学会思考,善于思考,很多问题就会迎刃而解。对我,一个在政研室工作的人来说,在一篇调研文章的设计上,思考多一点,可能就会破解某个行业发展中的一个难题;在一篇文件的修改校对上,思考多一点,可能就会找寻到一个助推秭归跨越发展的金点子。多一份思考,就会多一个办法;多一个办法,就会少一个困难。最后要勇于行动。Justdoit(NIKE广告语).我们不能做“思想的巨人、行动的矮人”,“一万个想法不如一个行动”。行动就是落实。对于我们大家来说,就是要,承担责任想落实、敢闯敢试敢落实、充满激情能落实、转变作风促落实。同志们,朋友们,只要让“think”(思考)和“Justdoit”(行动)成为我们广大干部职工的自觉,实现秭归梦就不再遥远!技能大赛演讲稿2有这么一部电影,它讲述了一个在山村代课的女教师,为了班上每一个孩子都能有学上,去追拖拉机、追汽车、进城找辍学的孩子……这位老师四处奔走,不辞辛苦,任劳任怨的形象给我留下了很深的印象。一转眼,正式入职高校辅导员,已经有一年多了,现在回想起这部电影,突然理解了电影里这位教师所做的一切,她是在用她的行动去诠释教师这个词的某种含义,可以概括为一句话,同时也是这部电影的名字,更是我今天要说的主题,“一个,都不能少”。20xx年8月26日,入职后第一次迎新,我紧张又兴奋地核实迎新方案、思考突发事件的应急预案、新生温馨提示等等,但报到前几天状况还是频频发生,在提前与新生进行电话沟通时,有些学生因为经济原因想推迟入学,我便给他们介绍绿色通道、鼓励他们争取奖助学金;有些学生因为高考发挥不理想怀有消极想法,我便以毕业学姐的身份帮他们规划大学生活、树立他们对于新生活的信心和希望……直到9月10日下午,最后一名新生离开报到处,我不禁回忆着家长和新生办完入学手续、卸下旅途疲惫、露出轻松满意表情的样子,看着报到表上记录的“信电学院20xx级新生应到人数330,实到人数330,”,突然有一股暖流涌入心间,默默许下承诺:大学启程,对学生的责任,一个都不能少。学生工作无小事,要做好学生的思想工作,就必须耐心地去帮助他们,细心地去观察他们,用爱心去呵护他们。特殊学生是我们的重点关注对象,他们主要体现为学业困惑、经济困难、就业困苦、身心困扰等,辅导员应时刻将责任和奉献记心头,常常与学生沟通交流,成为他们成长过程中的指路明灯。另外,在日常工作中,要善于发现学生的闪光点和兴趣爱好,相信每位学生都会在大学校园里有属于自己的舞台,让每位学生都能在青春的年华里展现自我,增强自我认同感。学生从刚入学的青涩到他们渐渐萌芽,开始贡献自己的力量,点点滴滴的成长过程中,尽管有曲折,但我仍许下承诺,大学生涯,对学生的培养,一个都不能少。作为辅导员,在工作中,要充分落实以学生为本的理念,围绕学生的教育、成长、成才,积极探索创建全员、全过程、全方位、全天候、全环境的“五全”育人模式。同时,不抛弃不放弃任何一位学生,把爱的甘露撒进每位学生的心田,让爱的雨露滋润每位学生的成长。偶尔回想起《一个都不能少》电影中老师追车的身影,我发现,渐渐地,我也在用我的行动,去诠释着新人辅导员对教育的理解与情怀,我期待数年后,待学生重回母校时,脸上洋溢着的成功的喜悦,一个都不能少。技能大赛演讲稿3儿时,在我幼小的心灵深处就意识到:“教师是创造人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。”从那时起,梦想着做一名人民教师就在我的内心埋下了种子。今天我迈上了这三尺讲台,面对我的是一流的教学设施,幽雅的教学环境,正直无私的领导,相处友好的同事和一群活泼可爱的孩子。百年大计,教育为本。如果把工作几十年的老教师比做枝繁叶茂的参天大树,把他的学生们比做满枝的桃李,那初涉教坛的我充其量是一棵瘦小的不起眼的树,我的学生们则是我光秃秃的枝丫上初生的嫩芽儿,怎样使这些孩子们健康、茁壮、蓬勃地生长呢?《新基础教育理念》和同仁们丰富的带班经验无疑是我的丰富养料,于是我贪婪地吮吸着。往事历历在目,我清楚地记得当我刚刚参加工作第一次迈上这三尺讲台时,教室里一双双充满求知欲的眼睛后藏着疑惑与好奇,好像在对我说:这么年轻的老师