教师和学生的教学秘书工作总结(实用18篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:61 大小:76KB 金币:10 举报 版权申诉
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教师和学生的教学秘书工作总结(实用18篇)通过总结,我们可以更好地发现问题和挑战,并寻找解决的方法和策略。总结要注重给出自己的感悟和经验,让读者产生共鸣。我们特意收集了一些经典的总结范文,在这里与大家分享,希望对大家有所帮助。教师和学生的教学秘书工作总结篇一作为初中社会·思品教师,认真学习、贯彻党的教育教学方针政策,时时处处注意言传身教,为人师表,得到了广大师生的认同。二、教育教学。教育教学是学校工作的核心,也是检验教师工作的关键。一年来,我担任了八年级三个班级的社会·思品教育教学工作,借学校搭建的“轻负高质”平台,积极探索教育教学规律,践行课改,具体表现在:1、认真备课。钻研教材,参阅各种有益资料,力求深入把握教材,结合学情,编写教案;。4、积极参与教研,博采众长,提高自身的教育教学能力,弥补自身的不足。三、其他工作。这一年来,我还承担了班。主任。八年级社会·思品备课组长青蓝工程以及学校工会等相关工作。4、工会工作,由于校工会主席生病请长假,学校的工会工作,暂时由我承担。在校领导的帮助和支持下,积极开展工会的相关工作和活动,并准备二届六次教代会工作,获得区教育工会的认可。四、科研工作。认真钻研教育教学,积极进行课改,并撰写相关的随笔和论文等。随笔“领雁”振翅会有时刊登于__—3秀洲教育。论文浅议社会学科问题情境的预设原则荣获区优秀论文一等奖,刊登于__—4秀洲教育。由于踏实努力,热爱教育工作,在__年度中,获得了较好的成绩,也得到了广大师生的认可,被评为校“十佳满意教师”。面对崭新的__年,我将一如既往地做好自己的本职工作,不断地提升自己的教育教学能力,向“德艺双馨”式的教师迈进!一年的教学工作到这里就结束了,新一年的工作已经要开始了。在这个学期中我尝试了一些新的教学方法,也取得了不错的成绩,这让我感觉到非常的高兴。我一直在为了让学生更好的学习好语文而努力,所以在取得了成效之后我是很激动的。现在这一年的时间已经过去了,我想我是应该要为今年的工作心得做一个总结的,希望自己在明年的工作中能够继续的努力,让学生学习到更多的知识。一、教学方面。语文其实是一个非常有趣的学科,在这一年中对待不同类型的课文我采取了不同的教学方法。在教学文言文课文的时候,我都会让同学们自己去思考到语文学习的乐趣。在作文。辅导方面,我会让他们每天背诵一些好词好句,在上课之前的五分钟我会每天安排一个学生站在讲台上朗读他们自己找到的一些写的很优美的课文。想要写好作文其实靠的就是好词好句的积累,当你看得多了的时候自己也自然而然的就会写了。积极的回答问题。二、工作计划。新的一年马上就要开始了,为了让。学生。在新的一年中能够继续的有进步,我决定做好以下工作:1。做好课前的备课,让自己能够合理的利用好上课的每一分钟。2。去寻找新的教学方式,让课堂变得更加的生动有趣。3。设立作文辅导课,为学生写好作文提供帮助。语文在学生的学习中是很重要的一个学科,语文的学习跟其它的学科相比较的话是要容易很多的,作为语文老师我应该要努力的帮助学生有更好的成绩,利用好上课的时间让他们学到知识,在课下就不需要花太多的时间去学习了。教师学生教学工作的总结3,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作。心得。作出如下。总结。:一、认真备课。为了使教学更加有序,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。课后及时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,及时进行教学经验的积累和教训的吸取,以便今后改进课堂教学和提高教学水平。二、注重课堂教学。我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。三做好课后辅导工作。学生学习能力各有不同,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的