2022小学科技活动准备方案精品多篇【寄语】2022小学科技活动准备方案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。2022小学科技活动准备方案篇一赶小猪竞赛方案活动目的：激发学生参与科技活动的乐趣，体会到纸质材料适当处理会增强抗弯曲能力，及帮助控制物体运动，掌握利用工具推动圆筒的技巧，训练手眼协调能力。活动时间：20XX。10。19（周一）上午10：20点（第三节课上课到操场集合）竞赛人员：二年级全体学生和班主任。活动准备：班级：准备两根纸质赶猪棒（最好另有备用的）、2个易拉罐或八宝粥筒等圆筒（最好另有备用的）当小猪。（建议赶猪棒可以借助胶布或胶水做成各种适合的形状，方便推动圆筒即可，但不能使用木、金属等其他材料）场地：操场画出两条长30米，间距6米的直线。工作人员：2名教师裁判，12名学生裁判。一名教师负责发令计时；每组2名学生裁判在起点负责统计各组赶回小猪的数量，另两名学生裁判在终点负责监督学生是否达到要求位置，是否存在犯规行为。一名教师裁判负责记录各组数据，统计各个班级赶回的总数量。活动规则：三个班级同时进行，每班全体学生分成四组，间距20米，分别站在两直线外侧，一侧横线处的同学利用赶猪棒把小猪推到对面横线处，把赶猪棒交给另一侧的同学，把小猪赶回来，刚完成的同学到这侧的排尾等待，以此类推，来回赶小猪。每组起点裁判统计15分钟内各组赶回的小猪的数量，再上交到总裁判统计成绩。成绩统计：班级学生赶小猪总数+教师一分钟赶小猪数量*2。2022小学科技活动准备方案篇二为了贯彻落实《关于举办第三十六届XX市青少年科技创新大赛的通知》精神，推动我校科技教育工作，提高我校青少年科技教育工作的质量和水平，从而推进学校素质教育。经研究，决定举办校第五届科技节活动。现将有关事项通知如下：目标和内容活动目标：通过科技节比赛，集中展示我校科技活动的优秀成果，进一步培养学生的创新精神和实践能力，传播科学精神和科学方法，推进素质教育，进一步加强未成年人思想道德建设。校科技节活动包括竞赛活动、作品展示和参加市比赛三个环节。组织实施1、成立第四届校科技节组委会组长：副组长：组员：2、本次大赛以各班组织相应活动为基础，分别设立优秀科技创新发明奖、优秀科学小论文奖、优秀少儿科幻绘画奖、优秀科技小制作奖，优秀创意方案奖，同时将评选优秀组织奖。参赛事项1、小发明：各班要求上交3个作品，于9月20日送至学校德育处。2、科幻画：每班先在班级内评选，选出3人进行现场比赛。比赛时间：20XX年9月14日下午1：30—4：00。地点：食堂。3、小论文：各班要求上交3个作品，于10月8日前送至学校德育处。4、优秀科技实践活动：（作品上交时间：9月20日交至陈婷婷老师处）5、科技创新成果竞赛：（作品上交时间：9月20日交至陈婷婷老师处）大赛主题本届大赛主题是：创新体验成长参赛项目及要求（一）发明创造类（小发明）1、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。2、要坚持“三自”（自己选题、自己设计和研究、自己制作）。“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科学含量。3、作品贴上标签，注明作品名称、班级姓名，并附加说明。各班要求上交3个作品，于9月20日送至学校德育处。科技技小发明申报注意事项：展板要求：每个项目由参赛选手自制一块展板（KT板或挂图）进行展示，展板尺寸为宽90cm，高120cm。（二）少儿科学幻想绘画类（科幻画）1、参赛作品可用油画、国画、水粉画、蜡笔画、版画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。2、参赛作品一律在规格为54cmx38cm的纸张或其它材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。3、评审标准：①想象力：选题、创意和新颖程度。②科学性：科学依据、逻辑思维。③绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。4、每班先在班级内评选，选出3人进行现场比赛。比赛时间：20XX年9月14日下午1：30—4：00。比赛地点：学校三楼食堂。比赛材料：每位学生必需自带画板和绘画材料，学校仅提供白纸。5、科幻画人员安排。评委：郑晓静、徐奥。注：作品背面贴上标签，注明作品名称、班级姓名。（三）科学小论文类（小论文）1、指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或小论文等。2、各班要求上交3个作品，于10月8日送至学校德育处。要求：小论文中需包含实验照片。（四）优秀科技实践活动（作品上交时间：9月20日）1、参加对象：青少年团体（以小组、班级、社团、年级、学校、非盈利性校外教育机构等名义的团体，人数为3人以上）。2、比赛内容：青少年团体在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术与工程及其他学科某一科技主题，开展的具有一定科