庆国庆的活动方案.docx
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庆国庆的活动方案庆国庆的活动方案1每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。活动目的:1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动时间:20某某年9月29日星期二活动内容:1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?2、介绍国庆节。3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。4、幼儿作画,添画烟花。5、将作品送给“祖国”。通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。祝祖国妈妈生日快乐!庆国庆的活动方案2中秋佳节是全家团圆的日子,国庆节更是万象更新普天同庆,为了丰富校园文化生活,能让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到泰安小学这个大家庭里的温暖,值“中秋、国庆”佳节来临之际,学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动,具体方案如下:一、活动主题:“庆中秋.迎国庆”灯谜活动二、活动时间:20某某年9月25日(周二)下午三、活动内容及地点:1、猜灯谜活动地点:篮球场四、活动对象:全校师生五、具体分工:1、秩序维持:学校值日生2、灯谜准备:大队部大队委3、场景布置:教导处、大队部六、活动规则:1、灯谜活动规则:采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的.谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。x区x小学20某某年9月庆国庆的活动方案3一、活动主题:唱红歌庆国庆颂祖国二、活动目的:为热烈庆祝国庆65周年,充分展现我校师生的良好精神风貌,激发学生的爱国热情,营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围,学校决定举行"庆国庆,唱红歌"暨"第六届校园歌手比赛"文艺汇演活动。三、活动时间:某某年9月30日下午(暂定)四、活动地点:学校小操场五、活动内容:班级合唱与校园小歌手分别进行六、活动要求:1、参加单位:全校12个班级,欢迎教师个人或集体参与才艺展示。2、合唱比赛:各班确定2首歌曲比赛,自选歌曲,各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明,富有革命激情,催人奋发向上的节目。3、校园小歌手:可独唱或以组合形式参赛,但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上,符合中小学的身份。责任人:班主任。4、各班于9月17日前上交电子版节目单,节目不得重复,25日之前上交电子版的串词。5、各班参赛若需伴奏,一律选用mp3格式。七、评奖办法:1、比赛流程:各班主任抽签决定比赛顺序,先进行班级合唱,所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛,校园小歌手比赛不再抽签。2、评分标准:班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法,两类比赛分别计分,参赛班级歌曲唱完后,评委当场亮分,去掉一个最高分和最低分后,再取分数的平均值记分,参赛个人按同样方法计分,最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)3、奖项设立:班级比赛分小学组、初中组,各设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状,优胜奖颁发纪念品)。4、教师参与人员颁发纪念品。八、工作人员:总策划:颜克琼策划:陈峻峰郑伟杨琼节目指导:向海英、周曜及各班主任评委:陈峻峰郑伟陈华鲁金虎向三军付瑞莲向海英周曜苗志勇场地布置:鲁向阳王明舞台背景:王明向海英登分统计:周茜摄影:周嵩音响:鲁向阳主持:学生4名奖状奖品准备:鲁向阳班级合唱比赛评分标准(10分制)一、基本分(7分)1、歌曲内容健康,积极向上(2分)2、演唱技巧(4分):其中音准、节奏好,有乐感(2分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(2分)3、选择歌曲难易程度。(1分)二、服装纪律(1分)队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好。三、演唱形式与指挥(2分)1、指挥动作标准、协调。2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。3、演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。校园小歌手评分标准(10分制)1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上;2、伴舞内容满分为2分,要求整齐划一,富有创意,与歌曲内容相映衬;3、音色音质满分为2分,要求发音清楚,音色清晰而有质感;4、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲